高中政治总复习 第二单元 探索世界与追求真理学案 新人教版必修4 (2)

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1、第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质[记牢知识]1.自然界的物质性(1)自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都是统一的物质世界中的一部分。(2)宇宙间根本不存在上帝和诸神创造世界的活动。2.人类社会的物质性(1)产生:人类社会是物质世界长期发展的产物。(2)本质:是一个客观的物质体系。构成社会物质生活条件的基本要素地理环境、人口因素和生产方式都是客观的物质的要素,这集中体现了人类社会的物质性。3.世界的物质性(1)物质概念:物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。(2)世界物质性原理:自然界是物质的,人类社会的产生、

2、存在、发展及其构成要素,也具有客观的物质性。人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。[练通小题]一、判断题1.物质就是万事万物的总和。(×)纠错:物质是从万事万物中抽象出来的共同本质和属性。2.自然界及其规律是客观的,社会发展规律和人的思维规律是主观的。(×)纠错:任何规律都是客观的。二、选择题3.太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今晚不再降落。这是因为(  )①思维与存在具有同一性 ②客观实在性是物质的根本属性 ③世界的存在与发展是客观的 ④规律是事物本质的必然的联系A

3、.①②       B.①④C.②③D.③④解析:选D ①与题干不构成因果关系;物质的根本属性是运动,客观实在性是物质的唯一特性,②错误。4.荀子说:“天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广。”这句话表明(  )A.世界的真正统一性在于它的物质性B.自然界先于人和人的意识而存在C.自然界的事物是按自己的意志行事的D.万事万物是不以人的意志为转移的解析:选D 本题考查世界的物质性等知识,意在考查考生的理解分析能力。题干的意思是天不会因为人们厌恶寒冷就停止冬天的到来,地不会因为人们厌恶辽远就停止它的广大,说明事物是不以人的意志为转移的,选D。A、B说法正确但不符合题干的主旨。C说法

4、错误,客观事物本身没有意志,只有人才有意志。[记牢知识]1.运动的含义:哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。2.物质和运动的关系(1)运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。(2)运动是物质的运动,物质是运动的承担者。脱离物质的运动也是根本不存在的。3.绝对运动与相对静止(1)运动是无条件的、永恒的和绝对的;而静止是有条件的、暂时的和相对的。(2)物质世界是绝对运动与相对静止的统一。[练通小题]一、判断题1.运动是物质的唯一特性,使事物处于显著的变化之中。(×)纠错:物质的唯一特性是客观实在性,运动是物质的根本属性,不一定是显著的变化。2.

5、运动是相对的,有条件的,静止是绝对的,无条件的。(×)纠错:运动是绝对的,无条件的,静止是相对的,有条件的。二、选择题3.脑科学最新研究成果显示,因学习而产生的“西塔波”可促进脑神经细胞生成,从而为“大脑越用越灵”的观点找到了确切的科学依据。“大脑越用越灵”的事实说明(  )A.人脑是思维运动的物质主体B.运动是物质固有的根本属性和存在方式C.事物量的积累会引起质的飞跃D.主观能动性的发挥增强了规律的客观性解析:选B 大脑越用越灵,强调运动对物质的重要性,B项符合题意。A项强调物质对运动的重要性,不符合题意。C项是量变与质变的关系,不符合题意。规律本身是客观的,不依赖于人的意识,D项

6、错误。4.英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道,“今天,花儿喜爱欢悦/明天,就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你,然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是(  )A.不是风动,不是幡动,仁者心动B.人一次也不能踏进同一条河流C.万物都在运动,但只是在概念中运动D.静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静解析:选B 题干信息主要告诉我们事物处于不停的运动变化之中,否认相对静止,B项强调了事物运动的绝对性,入选。A、C两项都是唯心主义观点,不符合题意;D项强调了运动和静止的关系,不符合题目要求。[记牢知识]1.规律的概念含义规律是事物运动过程中固有

7、的本质的、必然的、稳定的联系理解①规律是一种联系,也就是事物运动过程中诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用;但是并非任何联系都是规律②规律是事物在运动过程中固有的联系,不是外部强加的,也不是人们主观想象的,更不是上帝赋予的③规律是隐藏于事物内部的本质联系,不是浮现于外表的现象的联系。规律无法被人们直接感知,需要通过其表现出的现象来把握④规律是事物发展的必然联系,而不是偶然联系,是稳定的联系,而不是多变易逝的联系特别注意①规律不等于现象,后者是前者的表现

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