高中政治《经济生活》第五课 第二框 新时代的劳动者学案 新人教版必修1

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1、第五课企业与劳动者第二框新时代的劳动者学案一、本节重难点提要：1、本节重点：（1）树立正确的就业择业观；（2）劳动者维护自身权益的途径。2、本届难点：如何解决我国的就业问题。二、考点透视：1、劳动的含义；2、劳动的作用；3、就业的意义；4、我国的就业形势；5、正确的就业择业观；6、维护劳动者合法权益的途径。三、课前小调查：（一）1、请同学们认真预习课本；2、找以下对象进行不定形式的调查：农民、建筑工人、教师和农民工等；3、调查目的：了解劳动者、认识劳动者、走进劳动者以及体验劳动；4、调查参考题目：咨询该劳动者所从事的行业

2、；了解该劳动者对其所从事行业的态度；询问各劳动者是否明白自己的权利和义务；了解各劳动者在权益受损时是如何维权的；了解各劳动者对该工作的看法和将来的打算。（二）整理调查结果并思考以下问题：1、什么是劳动？2、什么是劳动者？3、劳动对我们的社会有什么重要性？4、劳动者有哪些权利和义务？5、劳动者该如何维护自身合法权利？四、教材提前知：请同学们提前预习课本填好相关空格：（一）劳动和就业1、劳动：；2、劳动者：；3、劳动者重要性：（1）；（2）；（3）。4、劳动最光荣：人类的一切幸福源于劳动，没有劳动就无从谈起幸福；各行各业的从

3、业人员都必须劳动，否则就可能被社会所抛弃。劳动者来自各行各业，虽然分工不同，但地位平等，不管是平凡的普通劳动人民还是国家国家领导人，不管是脑力劳动还是体力劳动，只要肯付出劳动，你就光荣，光荣属于劳动者。5、不管是哪个行业的劳动者，如果要参加劳动，实现自己的价值，就需要找到适合自己的就业岗位去就业。（1）就业：是指具有劳动能力的公民在法定劳动年龄内，依法从事某种有报酬或劳动收入的社会活动。（2）就业的意义：就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义：①；②；③。（3）我国目前的就业形势（影响就业的因素）：①；②劳动力

4、素质与社会经济发展的需要不完全适应；③。（4）如何解决我国的就业问题：分两方面：从党和政府的角度：①；②努力完善市场就业机制；③扩大就业规模；④；⑤大力发展经济，促进就业。从劳动者角度：①要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神；②；③。（5）树立正确的就业和择业观：①；②树立竞争就业观；③；⑤树立多种方式就业观。自主择业观竞争就业观职业平等观多种方式就业观含义根据个人兴趣、专长和条件，自主选择职业各种正当职业的劳动者，都是创造社会财富所必需的，没有高低贵贱之分意义和要求有利于发挥每个人的聪明才智，调动每个人的生产积极性、创造性劳

5、动者要努力学习，提高技能和素质，积极主动地适应劳动力市场的需要可以更加灵活的选择，还可以通过各种形式选择职业，实现就业。（6）劳动者的劳动和就业需要一个稳定的、良好的环境，在劳动过程中可能会遇到被侵犯自身权利的案例，因而国家和社会应该改依法维护劳动者的合法权益。①劳动者享有的权利：②依法维护劳动者合法权益的必要性：a、实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的本质要求；b、这是保障劳动者主人翁地位的前提；c、是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证；d、这是构建社会主义和谐社会的应有之义。③我国的劳动者在享受法定权利的同

6、时必须履行自己的法定义务，因为劳动者享受权利是以履行义务为前提的。权利和义务是辩证统一的关系。没有无权利的义务，也没有无义务的权利。权力可以放弃，义务必须履行。自觉履行劳动者义务，是劳动者获得权力、维护权益的基础。当劳动者的合法权利受损时，我们可以通过以下途径与方式进行维护：④国家应该如何维护劳动者的合法权利：⑤社会：⑥企业等用人单位：增强法律意识，严格守法，遵守职业道德，自觉维护劳动者合法权利。6、关于劳动合同的相关知识：（1）签订劳动合同的原则：①平等自愿原则；②协商一致原则；③不得违反法律、行政法规规定的原则。（2

7、）签订劳动合同的程序：劳动关系双方进行协商——签订劳动合同书——由劳动部门进行鉴证。五、高考大练兵：1、为有效解决我国当前就业难的问题，党和政府要（）①规范劳动力就业市场②改善就业结构③扩大就业规模⑤直接管理企业A.①②③B.①②④C.②②③④D.①③④本题考点：2、2011年1月1日，是《中华人民共和国就业促进法》实施三周年。该法的实施（）①体现了我国政府对就业问题的高度重视②有利于促进就业，发展和谐的劳动关系③能从根本上解决失业人员就业难的问题④有利于保护劳动者的合法权益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④本题考

8、点：3、2011年3月28日，贵州省盘县发生一起没与瓦斯突出事故，造成8人死亡，3人受伤。这次重大安全事故再次警示我们（）A.生产单位要诚信经营，杜绝假冒伪劣现象B.必须加强劳动安全卫生保护和劳动者生命健康权益的维护C.必须加快制定劳动法，依法维护劳动者的合法权益D.履行义务必须以享受权利为基础本题考点：4、右边的漫