高中政治 第二课《百舸争流的思想》精品学案 新人教版必修4

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1、百舸争流的思想学案2.1哲学的基本问题（识记）【学习目标】1、理解哲学的基本问题及其两方面的内容。2、了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。【学习过程】自主学习、基础过关一、哲学的基本问题（1）是什么？__________________的关系问题（即____________________的关系问题）。①思维与存在何者为第一性的问题，对于这个问题的不同回答，是划分_________和_____________的唯一标准。②思维与存在有无同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题，对这个问题的不同回答，是划分_____________和_______

2、_______的标准。（2）为什么？①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的_____________。②思维和存在的关系问题是_______________都不能回避、必须回答的问题。③思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的_____________________，决定着它们对其他哲学问题的回答。二、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准（1）思维和存在何者为第一性的问题，对这一问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。（2）凡认为存在决定思维的，就是____________

3、_；凡认为思维决定存在的，就是_____________。合作探究、能力提升1、哲学研究的问题有许多，其中有没有一个贯穿哲学发展始终并且把不同哲学区分开来的基本的问题？2、结合教材P11，回答：（1）上述材料涉及的共同的哲学问题是什么？（2）你认为处理好学习计划与学习实际之间的关系重要吗？为什么？知识总结、构建体系巩固练习、学习测评1.恩格斯指出：“全部哲学特别是近代哲学的重大基本问题，是思维和存在的关系问题。”恩格斯的上述论断指出了………………………………………………………………（）A．一切唯物主义的基本问题B．唯物主义的正确性和唯心主义的荒谬性C

4、．哲学的基本问题是物质和意识的关系问题D．思维和存在的关系问题是辨证唯物主义的基本观点2．哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，以下属于哲学基本问题的内容有……（）①思维和存在有没有同一性的问题②思维和存在谁是第一性的问题③物质和意识谁决定谁的问题④思维能否正确反映存在的问题A．①②③B．①②C．③④D．①②③④3．之所以把思维和存在的关系问题作为哲学的重大的基本问题，就是因为它是……（）A．唯物主义必须首先回答的问题B．唯心主义必须首先回答的问题C．区分可知论和不可知论的根本标志D．所有哲学必然遇到且必须首先回答的问题4．划分唯物主义与唯心主义的唯

5、一标准是……………………………………（）①是否信仰宗教②对思维与存在何者为第一性问题的不同回答③对物质和精神哪个是世界的本原的不同回答④世界可否认识的问题A．②③B.②③④C.②④D．①③④5．否认思维和存在具有同一性的哲学是……………………（）A．唯心主义B．可知论　　　　C．不可知论　　D．二元论6．下列说法正确反映思维和存在的关系的是………………（）A．眼开则花明，眼闭则花寂B．“形存则神存，形谢神灭”C．神灵天意决定着社会的变化D．“物是观念的集合”【复习提问】1、哲学的基本问题是什么？（识记）2、划分唯物主义与唯心主义根本标准是什么？（识记

6、）3、划分可知论与不可知论的标准是什么？（识记）2.2唯物主义和唯心主义（简单应用）【学习目标】框题知识目标能力目标情感、态度、价值观目标识记理解分析唯物主义与唯心主义1、唯物主义与唯心主义的分歧2、唯物主义的三种基本3、唯心主义的两种基本形态1、唯物主义与唯心主义的基本观点2、唯心主义对人们认识的发展也有一定的借鉴意义3、唯物主义不等于追求物质享乐，唯心主义不等于追求精神享受1、能分析说明古代相互唯物主义的合理性和局限性2、分析说明近代机械唯物主义的合理性和局限性3、能分析说明唯心主义的错误所在1、通过对课文中引言的分析，增强阅读能力及分析能力2、

7、通过对专家点评的阅读，拓宽自己的哲学知识，拓宽知识面1、自觉地向唯物主义阵营靠拢2、通过对我国古代闪光的哲学思想的了解，增强发展方向自豪感【学习过程】自主学习、基础过关一、唯物主义1、哲学的两大阵营(基本派别)：和。2、唯物主义和唯心主义的分歧：是围绕物质和意识谁是的问题展开的。根本观点：唯物主义认为：是本原，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识；唯心主义认为：是本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。3、唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态，即古代、近代、和。