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时间:2018-12-17
《高中政治 第九课《唯物辩证法的实质与核心》精品学案 新人教版必修4》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第九课唯物辩证法的实质与核心学案一、基本概念:矛盾1、所谓“对立”就是矛盾双方相互、相互的属性。矛盾就是(注意:(1)对立是无条件的(2)不是任何两个事物都是对立统一的关系(3)对立和统一是矛盾的属性,而不是矛盾的两个方面)2、所谓“统一”是指矛盾双方相互、相互的属性、趋势,又叫“同一性”(注意:统一是有条件的)统一有两种情形:(1)(2)3、矛盾双方的对立和统一,始终是不可分割的4、矛盾双方对立统一的关系,既指事物内部存在的这种关系,也指事物之间存在的这种关系(如学校内部的教与学,人与自然的关系)5、不能把辩证矛盾和逻辑矛盾、人们日常纠纷等混为一
2、谈。二、重、难点突破1、矛盾的普遍性和客观性(1)前者强调任何事物都包含对立统一的两个方面,即时时有矛盾,事事有矛盾;如入世、互联网利弊,全球化是把“双刃剑”等;(2)后者强调矛盾不能主观臆造,也不能消灭,不能违背。一般以反面来证明。如:99分成绩+1分错误=0,忽视人与自然的对立统一。(3)二者是紧密联系的,矛盾的普遍性决定了矛盾是客观存在的。坚持了矛盾的客观性也就坚持了矛盾的普遍性。2、不能把哲学上讲的“斗争”与日常生活中特别是政治用语中的“对立”、“斗争”混为一谈。二者是共性和个性的关系。3、不能把“两点”仅仅理解为优点和缺点、成绩和错误。“
3、两点论”具有广泛的哲学意义,应根据不同的事物具体考察各自的“两点”是什么。4、不能认为事事有矛盾,就是任何事物之间都存在着矛盾。“事事有矛盾”是说每一个事物内部都包含着矛盾,而不是说每一事物同所有事物之间都存在着矛盾。两个毫不相干的事物未外于一个统一体中,就不能构成现实的矛盾。只有在一定的条件下,它们共处于一个统一体中,才构成矛盾关系(如教师与学生)5、不能认为矛盾无处不在、无时不有,因而是永远不能解决的。只有实事求是承认矛盾,揭露矛盾,运用一分为二的观点和矛盾分析的方法,就能正确地分析和解决矛盾。6、联系、发展、矛盾的关系联系是事物存在和发展的条
4、件,正是由于事物的相互联系,才了事物的运动、变化和发展,矛盾是事物发展的,矛盾是联系的根本。7、唯物辩证法的总特征是和的观点。例题1、江主席说:“两千多年前,中国先秦思想家孔子就提出了‘君子和而不同’的思想。和谐而又不千篇一律,不同而又不相互冲突。和谐以共生共长,不同以相辅相成。和而不同,是社会事物和社会关系发展的一条重要规律,也是人们处世行事应该遵循的准则,是人类各种文明协调发展的真谛”在这里,“和而不同”体现着A.矛盾在一定条件下会向相反方向转化B.内因是事物发展的决定性因素C.矛盾的同一性在事物发展中起决定作用D.矛盾是普遍存在的,但我们应采
5、取正确的态度面对矛盾例题2、中国先秦思想家孔子就提出了‘君子和而不同’的思想。“君子和而不同”指的是,和谐而又不千篇一律,不同而又不相互冲突。和谐以共生共长,不同以相辅相成。所体现的辩证法的正确思想是:A.有修养的人在任何问题上都要追求思想上的一致性B.由于事物矛盾的特殊性,从而构成了事物的多样性C.事物自身包含着既对立又统一的关系D.统一是矛盾的根本属性提示:“和”主要体现矛盾的统一,“不同”主要体现矛盾的对立例3、图6是比利时画家马格利特的作品。画面上明明画了一只逼真的烟斗,而画上的法文写的却是“这不是一只烟斗”。回答在画面情境中,烟斗的形象与
6、文字含义之间的关系属于A.自相矛盾的关系B.辩证法的矛盾关系C.诡辩的关系D.辩证否定的关系三、基本原理1、矛盾普遍性原理【原理内容】:矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系,即对立统一。矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于事物发展过程的始终,即矛盾无处不在、无时不有。【方法论】:要承认矛盾的普遍性与客观性,敢于承认矛盾、揭露矛盾;善于全面分析矛盾,运用一分为二的观点,坚持两分法、两点论,反对片面性、一点论例4、我们应如何辩证看待人类对核资源的利用?答案:一方面,核能的利用为人类提供了新的能源;另一方面,核武器的存在对人类和平造成潜在危险,核泄漏和核辐
7、射也会带来环境问题例5、国泰民安是中国人历来的社会理想,而要长治久安就必须居安思危,因为“思所以危则安矣”。居安思危、思所以危则安是因为①安和危作为矛盾双方是不同质的事物 ②安和危作为矛盾双方是同质的事物③安和危作为矛盾双方可以相互包含 ④安和危作为矛盾双方可以相互转化A.①② B.②③C.③④D.①④例6、“思所以危则安矣,思所以乱则治矣,思所以亡则存矣。”这体现的哲理是A.外因是事物变化发展的条件B.内因是事物变化发展的根本原因C.发挥主观能动性可以改变社会发展规律D.矛盾双方在一定条件下可以相互转化例7、手机、互联网等各种现代化通讯传播手
8、段在给我们的日常生活和工作带来方便的同时,也带来新的困扰,如“信息焦虑症”。上述材料表明A.事物是一分为二的B.矛盾具有必
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