八年级语文上册第五单元9敕勒歌课件北师大版2

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1、敕勒歌一曲《天堂》唱尽了游牧民族对家乡的热爱，令人心潮澎湃。同样在古代也流传着一首明朗豪爽的草原民歌，它更是写尽了北国草原壮丽富饶的风光，唱出了敕勒人对养育他们的大草原，对游牧生活的无限热爱之情。直到今天它的旋律依旧让人为之陶醉。今天我们共同来学习《敕勒歌》。辽阔旷野，茫茫草原，不知激起多少人美好的向往和想象，那空旷的土地、洁白的浮云、嘹亮的牧歌，处处充满浓郁的魅力。345678展示作家作品常识、字词《敕勒歌》是南北朝时北方敕勒族的民歌。敕勒族又名丁零、高车、回鹘，是今天维吾尔族的主要族源。《乐府诗集》将《敕勒歌》收入《杂歌谣辞》。《乐府诗集》是宋代

2、郭茂倩编著的乐府诗总集，主要集录了两汉到唐五代的乐府诗，兼集先秦歌谣，共一百卷。传世名篇佳作众多，如《木兰辞》、《陌上桑》、《十五从军征》、《孔雀东南飞》等。敕勒穹庐笼盖见牛羊9敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。指导朗读：朗读时应注意什么？音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢  自由朗读：可以大声朗读，也可低声吟唱，注意朗读把诗歌读通、读懂。（两分钟）10敕勒人生活的原野在阴山下。这里的天幕象帐篷一样笼罩着辽阔的大地。苍天是浩渺无边，草原一望无际，每当风儿吹来、草儿低伏时，就露出一群群肥壮的牛羊。字词解

3、释，翻译民歌11问题探究1、请快速把诗朗读一遍，然后讨论一下你在诗中都看到了什么？有什么特点？2、“敕勒川，阴山下”一句有何作用？3、“天似穹庐，笼盖四野”表现了大草原的什么特点？包含了草原牧民的什么情感？4、诗中为什么不写人？是否无人？5、在浩瀚苍茫的自然背景下，“风吹草低见牛羊”带给你怎样的感觉？12当堂背诵诗歌我们已经学完了，现在给大家一分钟时间背诵诗歌，同时请用心去感受诗中优美的景色。学生自行背诵一分钟，然后分男、女生检查两遍13课堂检测1、给加点的字词注音敕勒歌（）天似（）穹庐（）见牛羊（）笼盖（）2、《敕勒歌》选自，这是（朝代）时北方族的

4、民谣。阅读《敕勒歌》回答3、诗中最能体现壮丽景色的句子是。4、这是一首写景诗，抒发了作者怎样的感情？14作业设计作业： 将《敕勒歌》改写为一段写景抒情的文字 （基于原诗、合理想象、注意抒情）15