八年级数学下册3.1.1图形的平移课件2新版北师大版2

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1、世界如此美丽第三章图形的平移与旋转在生活中,我们经常见到一些美丽的图案:生活中的平移现象生活中的平移现象生活中的平移现象1.以下这几种运动现象有什么共同特点?2.你能发现前后两个图形相比较,什么没有改变,什么发生了改变吗?在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做平移.平移不改变物体的形状和大小.1、下面2,3,4,5幅图中那幅图是由1平移得到的?23451跟踪练习3、下列现象中,属于平移的是:(1)火车在笔直的铁轨上行驶(2)冷水受热过程中小气泡上升变成大气泡(3)人随电梯上升(4)钟摆的摆动(5)

2、飞机起飞前在直线跑道上滑动√√√考考你:2、平移改变的是图形的(   )A、形状B、位置C、大小D、形状、大小及位置B如图所示,△ABE沿射线XY的方向平移一定距离成为△CDF。点A、B、E分别平移到了点__、__、__;线段AB,BE,AE分别平移到了___、__、__;∠ABE,∠BAE,∠AEB分别平移到了__、___、__;活动探究对应点:对应线段:对应角:A与C,……AB与CD,……∠ABE与∠CDF,……对应点:对应线段:对应角:做一做如图,四边形ABCD沿某方向平移后成为四边形EFGH,思考:(1)四边形AB

3、CD是沿什么方向平移后成为四边形EFGH的,平移的距离是多少?(2)在上图中,线段AE,BF,CG,DH有怎样的位置关系? (3)每对对应线段之间有怎样的位置关系? (4)图中有哪些相等的线段、相等的角?A与E,……AB与EF,……∠ABC与∠EFG,……经过平移对应点所连的线段平行且相等;对应线段平行且相等;对应角相等。33°跟踪练习如图,∠DEF是∠ABC经过平移得的,∠ABC=33°,则∠DEF的度数为.例1、跟踪练习1.如图,将字母A按箭头所指的方向平移3cm,作出平移后的图形。a22.如图所示,图中小正方形的边长

4、为a,则阴影部分的面积是:拓展延伸:3.下面3个图形的周长是否相等?请简单说说理由.433443知识点归纳1.平移的定义:“三要素”一个图形、一个方向、一个距离.2.平移的性质:“四特点”对应点所连的线段平行且相等;对应线段平行且相等;对应角相等;图形的形状和大小不改变。3.平移图形的形成描述:“三说明”基本图形、方向、距离.“这个图案可以看成是,沿着方向移动,所形成的图形。”“三、四、三”1.如图是一幅“水兵合唱团”图案.说一说,这幅图案是如何运用平移制作的?课堂检测:A层:2、如图所示的正方体中,可以由线段AA1平移而

5、得到的线段有哪些?答:由线段AA1平移而得到的线段有:BB1,CC1,DD1。ABCEFMN3、(1)如图你能平移△ABC使得AB与EF重合吗?(2)如图你能平移线段MN,使得M点对应着F点,点N对应着E点吗?说明理由。答:(1)不能平移。“经过平移,对应线段平行且相等”,而AB与EF不平行;(2)不能平移,“经过平移,对应点所连的线段平行且相等”,而MF与NE不平行也不相等。4.如图:是一块长方形的草地,长为21米.宽为15米在草地上有一条宽为1米的小道,长方形的草地上除小道外长满青草。求长草部分的面积为多少?解:长草部

6、分的面积为:(21-1)×15=300(平方米)分析:我们把右边的草地向左平移1米,那么草地的面积就是新的长方形的面积.B层:课外探究5.一块白色正方形,边长都是18cm,上面横竖各有两道红条,如图所示的阴影部分,且红条宽都是2cm,你能利用平移的方法,求出图中白色部分的面积吗?6.桌面上有一排围棋子,共8颗,左边4颗是白的,右边4颗是黑的,如果只允许将相邻两颗棋子移来移去,那么你能经过几次移动后,使它们黑白相间?注意:1、图形的平移是由移动的方向和距离决定的。3、平移不改变图形的大小与形状,它只改变图形在平面中的位置。2

7、、图形上各点沿同一方向移动相同的距离。

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