高效能企业中高层领导力与团队执行力提升.doc

高效能企业中高层领导力与团队执行力提升.doc

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1、高效能的企业中高层领导力提升与团队执行力提升训练营主讲人:闫治民课程目标Ø提升中高层管理人员对管理与领导的有效区分Ø提、升中高层管理人员对团队及执行力正确认识Ø使中高层管理人员正确谁知领导角色、使命与职责Ø解决企业团队执行力不强的问题,提高管理效力Ø提高学员的沟通能力,提高沟通效率Ø改变学员的观念,提高创新意识Ø全面提升企业团队凝聚力和执行力,提升企业绩效课程对象企业中高层管理人员、后备干部课时安排二天,每天6标准小时课程大纲第一章使命与责任---认识我们在企业发展中的角色与职责(110分钟)一、团队力----打造企业核心竞争力的最核心力量(20分钟)1、什么是团队2、什么是团队力3

2、、为什么团队力决定企业成败三、领导的角色认知(30分钟)1、员工对领导的角色认知2、领导的自我角色认知案例:从西游记团队中看领导的角色认知四、现代领导的新角色(30分钟)1、优秀领导的四大新角色Ø导师Ø教练Ø朋友Ø家人2、企业职工的道德、素养与执行力3、企业如何培养职工的执行力五、团队管理者的职责(30分钟)1.管理者首先是领导2.领导的职责分析3.领导的误区4.是管人理事,还是理人管事第二章团队管理者领导力提升与团队执行力(610分钟)一、关于团队执行不力的思考(50分钟)1、从罗文把信送给亚加西看什么是执行力2、团队执行为何不力?案例:孙武练兵故事的启示3、打造超级执行力为何从管

3、理层做起Ø执行力强的团队,需要好的领导力。体验式训练项目:拉邦结派4、提升执行力不是靠管理而是靠领导Ø中国人为什么不好管Ø中国人性与管理特点Ø管理与领导的区别案例:向唐僧学习团队有效领导案例:刘邦为何是知人善任的典范二、关于团队领导力的思考(30分钟)1、你的领导力为何不强?2、项羽为何败在刘邦手里3、为何业务高手与高级管理者是两种不同的角色三、领导力创新(40分钟)1、观念创新2、管理创新3、营销创新体验式训练项目:从A—B训练目的:锻练学员的创新意识和创新能力三、有效的团队管理与领导策略(90分钟)1、共同愿景Ø什么是愿景Ø愿景与目标的关系Ø目标管理的SMART原则Ø目标管理的三

4、个层次讨论:你的团队愿景是什么情景模拟:按SMART原则对你2010年的目标进行评述2、团队协作矩阵体验式训练项目:同起同落训练目的:锻炼团队的协同能力,感受团队的力量3、改变员工的心智模式Ø员工在为谁而工作Ø修正员工的心态Ø优秀员工的十大心态4、消除人们的误解5、处理好上下级关系6、处理好个人与团队关系7、处理好领导之间的关系四、员工心理与激励(90分钟)1、领导职责——让员工度过快乐人生2、人力资源工作激励法Ø物质Ø精神3、高效的精神激励方法Ø精神激励的误区Ø精神激励的核心讨论:为何士为知已者死案例:韦尔奇的激励人策略案例:萨达姆与布什的国书4、正确的赞美与批评Ø赞美的常见误区Ø

5、赞美的正确方法游戏:赞美对方(5分钟时间,赞美同桌10条以上的优点)集体讨论:赞扬的技巧对你有哪些启示?小结:学会赞美他人三个人5、掌握批评艺术Ø正确认识批评Ø批评是激励策略Ø批评的常见误区Ø正确批评的方法案例:少年科大生的成长故事情景模拟:团队管理者有效激励员工五、团队决策新方法(40分钟)1、量化式确定问题及解决问题2、决策方案的判断方法六、团队评价新方法(50分钟)1、企业的管理标准和现状2、领导力七、知识管理(40分钟)1、知识管理的由来2、知识管理的内容3、知识管理的运作八、对待非正规群体(30分钟)1、非正规群体的特点2、领导非正规群体的办法九、领导的素质培养与自我管理(

6、60分钟)1、领导的知识结构2、领导的心理品质3、对新事物的敏感性4、越位思考5、自我控制6、自我激励7、应变能力8、时间管理9、系统思考10、远见与预见性十、如何建立高效的沟通机制(90分钟)1.沟通的目的和原则2.沟通的主要方式3.高效沟通的十二大策略4.如何与上司沟通Ø灵活机动的时间地点Ø准备多项对策以供选择Ø预测结果,明确意见5、如何与同级沟通Ø主动Ø体谅Ø谦让Ø协作Ø共赢6、与下属有效沟通Ø熟悉情况,胸有成竹Ø引导方案,监督执行Ø收集意见,共谋对策十一、权力、权威、魅力(60分钟)1、权力与职权2、权威与威望3、个人魅力与影响力4、权变理论与授权Ø权力意味着责任Ø会授权是领

7、导者的基本素质案例分析:从诸葛亮的悲剧看有效授权讨论:诸葛亮悲剧给我们的启发5、高效的授权策略Ø责权利一体化Ø权力使用目的Ø权力的明确化Ø权力使用透明Ø有效过程监督

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