高中语文第2单元第5课荆轲刺秦王课时作业新人教版必修1

《高中语文第2单元第5课荆轲刺秦王课时作业新人教版必修1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、荆轲刺秦王一、课内双基1．下列加点字的注音有误的一项是(　　)A．虏(lǔ)赵王　樊於(yú)期　拊(fǔ)心B．戮(lù)没(mò)骨髓(suǐ)惶(huánɡ)急C．揕(zhèn)其胸约契(qì)瞋(chēn)目D．偏袒(tǎn)扼(è)腕(wàn)濡(rú)缕【答案】　A(於：wū)2．下列加点词解释有误的一项是(　　)A．丹不忍以己之私，而伤长者之意(私：私仇)B．夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家(购：重金征求)C．于是太子预求天下之利匕首(求：寻找)D．乃为装遣荆轲(为装：伪装)【答案】　D(为装：准备行装。)3．对下列各句中加点词的活用现象分类正确的一项

2、是(　　)①樊於期乃前曰②乃遂收盛樊於期之首，函封之③顷之未发，太子迟之④皆白衣冠以送之⑤发尽上指冠⑥使使以闻大王⑦乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫⑧群臣怪之⑨图穷而匕首见⑩左右既前，斩荆轲A．②⑤/③⑧/①④⑦⑩/⑥/⑨B．②⑤⑩/③⑧④⑦/①⑥⑨C．②⑤⑩/③⑥⑧/①④⑦/⑨D．②④⑤/③⑥⑧/①⑦⑩/⑨【答案】　A(②⑤名词作状语，③⑧意动用法，①④⑦⑩名词活用作动词，⑥使动用法，⑨形容词活用作动词。)4．找出与例句中加点字意义相同的选项例句：微太子言，臣愿得谒之(　　)A．微斯人，吾谁与归B．见其发矢十中八九，但微颔之C．微闻有鼠作作索索D．岭峤微草，凌冬不凋【

3、答案】　A(例句和A都当“假如没有”讲。B项稍微，C项暗中，D项微小)5．下列对课文人物性格的分析有误的一项是(　　)A．荆轲：粗犷豪迈，沉着勇敢，见义勇为，不畏强暴，不怕牺牲，千载以来，还令人感到凛然而有生气。行刺秦王虽然失败，但他那种刚毅不屈、慷慨赴难的精神，千秋万载令人感奋。B．太子丹：性格软弱，缺少勇敢的反抗精神，燕国弱小，无力抵御秦国的侵略，只好采取行刺的办法。C．樊於期：身为秦将，但因得罪秦王，“父母宗族，皆为戮没”，逃亡燕国。他对秦国之恨，是刻骨铭心的，但是为了报仇，能不能献出自己的头，这确是一个考验。樊将军为解燕国之患，为报自己之仇，毅然自刎，不失为一

4、个反抗强暴的英雄。D．秦武阳：“年十二，杀人，人不敢与忤视。”但毕竟是个孩子，没有见过世面，所以“至陛下”“色变振恐”。这是一个少年的性格特点。【答案】　B(“性格软弱，缺少勇敢的反抗精神”不对。)6．下列对课文表现手法的分析有误的一项是(　　)A．本文善于写人物的对话和神态。例如：见秦王时“秦武阳色变振恐”，“荆轲顾笑武阳”而向秦王作了解释，在千钧一发之际，镇静的神态和得体的言辞消弥了危机。B．本文善于通过对比突出人物性格。例如：以太子丹的急躁粗疏、头脑简单跟荆轲遇事审慎、三思而行对比，以突出荆轲的深沉多谋。C．本文善于写一瞬间同时发生的各种现象，交织起来就创造出一

5、个悲壮感人的场面。例如：刺秦王时，荆轲的动作，秦王惊起拔剑不出，环柱而逃的狼狈相，群臣的惊愕，侍医掷药囊，左右呼“王负剑”，一直到荆轲“被八创”，“箕踞以骂”。D．本文善于通过动作刻画人物的心理。例如：写武阳在紧急关头神态失常，同荆轲的镇定自若对比，突出了荆轲的机智勇敢。【答案】　D(所举事例与前面的观点不一致。)二、语段精读阅读下面的文字，完成7～10题。从“顷之未发，太子迟之，”到“左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。”原文见课本7．下列句子中加点词的解释，错误的一项是(　　)A．日以尽矣，荆卿岂无意哉　　以：通“已”，已经B．愿举国为内臣，比诸侯之列比：齐等，同样C

6、．愿大王少假借之假借：借助D．秦王复击轲，被八创被：蒙受【答案】　C(宽容、原谅)8．下列句中加点词语意义和用法相同的一项是(　　)A．①疑其有改悔，乃复请之②断其喉，尽其肉，乃去B．①而秦武阳奉地图匣，以次进②斧斤以时入山林C．①因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之②因人之力而敝之，不仁D．①轲自知事不就，倚柱而笑②锲而舍之，朽木不折【答案】　B(B中的两个“以”字都当“按照”讲。A.乃：①就，②才；C.因：①于是，②依靠；D.而：①表修饰关系，②表顺承关系。)9．从后两段文字内容看，对荆轲形象评价有误的一项是(　　)A．耿直刚烈，太子丹催促荆轲前去刺秦，荆轲虽屈于权

7、势，但仍然毅然悲壮辞别。B．虑事周密，用重金贿赂蒙嘉，为蒙蔽秦王顺利实施刺杀计划起到了重要作用。C．镇定从容，秦武阳在秦廷露出恐惧神色，引起秦国君臣疑心，所幸荆轲机智化解。D．忠义赤诚，荆轲希望生擒秦王，以便谋求秦燕长久和平，来酬谢太子丹。【答案】　A(“屈于权势”不对。)10．翻译下面的句子。(1)函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。译：______________________________________________________________________________________________________