高三语文一轮复习 自主复习+考点演练+真题集训 第4章 第1节 论述类文本阅读(1)课件

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1、第1节论述类文本阅读(1)论述类文章以理性思维为主要思维方式，以议论为主要表达方式，具有理论性强、逻辑性强、针对性强的特点。既是探讨人文社会科学问题、进行科学研究的手段，也是概括科学研究成果、进行学术交流的文字载体。《考试大纲(课程标准实验版)》中在“论述类文章”前加“一般”，表明高考选用的这类文章，专业化的程度不会太高，专业理论色彩不会太浓，专业的名词术语也不会太多。论述类文章一般是先提出论题或论点，然后选用各种材料，运用各种论证方法，分层次分角度阐述文章的这一论题或论点，做到观点与材料的统一，最后总结全

2、文。明确了这类文章的写法和思路，有利于考生从整体上把握文章。一、论述类文章的基本知识论述类文本是以议论为主或以议论作为主要表达方式，通过事实材料和逻辑推理来揭示客观事物的本质和规律，阐明道理，证明作者一定的见解和主张的文章。其中社会科学论文更适合于命题，因此会更多选用。阅读材料大多选千字文。1．题目题目是文章的眼睛，它或点明中心论点，或提出所要论述的问题，或点出议论的范围。有的带有启发性，有的带有讽刺性，有的显得严肃庄重，有的显得新颖别致。总之，一篇议论文的题目具有独特的作用，能帮助读者去了解文章的内容。2

3、．论点论点是议论文的第一要素，是一篇文章的灵魂、统帅。只有抓准论点，才能把握全文中心。有些议论文，只有一个中心论点。有些议论文，除中心论点之外，还有几个分论点。分论点间的关系有两种情况：一种是递进关系，一种是并列关系。我们阅读时，抓住了中心论点和分论点，也就把握了文章的中心。从论点在议论文中出现的位置来看，由于作者的构思不同，而有各种不同的方式：有的出现在标题，有的在文章开头，有的在文章中间，有的在文章结尾，有的散见于全文中，要自己归纳。3．论据论据有事实论据(包括数据)和理论论据，它是议论文的第二个要素。

4、在阅读议论文时，要理清材料，认识论据在证明论点或反驳论点中所起的作用。掌握论据，也有助于抓准论点，把握全文中心。4．论证论证是议论文的第三要素，是用论据证明论点的过程和方法，是文章的主体部分。有例证法、喻证法、假设论证、匀谬法等。文章的结尾一般会点出结论，或归纳出论点、总结全文，或明确任务、发出号召等，结论应与引论相呼应。分析议论文的结构，就是分析作者的思路，分析作者怎样用论据证明或反驳论点的。二、考点分析(一)理解文中重要概念的含义概念是反映客观事物本质属性的思维形式。某一事物的所有性质及同其他事物之间的

5、关系，是事物的属性。其中，为该事物所特有并对该事物有决定意义的属性，是本质属性。理解文中重要概念的含义，既要有对文章全局的“整体把握”，又要根据词语的具体语境来体会。(二)理解文中重要句子的含意所谓“文中重要句子”，是就它们在文中的作用而言的，是指对语段、意义层次、篇章等内容或形式起着决定性影响的句子。一般说来，这样的句子可以算是重要的句子：从内容上看，是指能揭示文章题意、主旨的句子，段落中那些有概括段意作用的句子；从表达方式看，是指那些直接抒情或间接抒情的句子，那些发表议论的句子；从结构上看，是指那些能领

6、起后文或收束前文的句子，表示承前、启后、过渡的句子，有重要指示代词的句子，一般位于全文或全段开头、结尾处的句子；从修辞上看，是指那些运用了比喻、反问、排比、反复、拟人等手法的句子以及语意比较含蓄的句子。此外，还有一些警句。(三)筛选并整合文中的信息筛选，就是在阅读的过程中根据阅读目的取舍信息的思维活动，捕捉和选取有效的、符合阅读要求的重要语句，体会有关语句的隐含信息，舍弃无关紧要的内容。整合，就是将筛选出来的信息进行整理综合。重要信息，是指文章的基本内容，比如基本概念、新的见解、对概念的阐述以及那些表明写作

7、意图或文章主旨的语句。“筛选和整合”一是指能够识别材料，辨别题中信息的正误；二是指能够从文章中筛选出符合试题要求的有关语句，进行简答表述。这是适应现代社会需要的重要的阅读能力。(四)分析文章结构，把握文章思路文章结构是指对语言材料的组织和安排，是文章的骨架和重要的表现形式。思路是指按照一定的条理由此及彼表达思想的路径、脉络。这个路径和脉络实际是一个连贯的、有条理的思维过程，这个思维过程，要求围绕一个中心点，由此及彼，由表及里，由浅入深，从一个方面到多个方面沿着一个中心线索，把要表达的思想通过内容组织成一个严

8、密的整体。文章的结构和思路是形式和内容的统一体，作者对事物内部联系的认识、思维发展的过程都要通过结构、层次和段落传达出来，文章的结构安排是由思路决定的，思路是结构安排的依据和理由。文章的结构组织是否清晰、严密，可以表明作者的思路是否清晰严密；而思路是否清晰、严密，又表明对所写的客观事物是否形成了鲜明的印象、想法、态度和感情。高考对文章的结构和思路的考查，大多与文章的段落、句群相联系，主要考查文章结构、段落结构、段