甘肃国培第七周安排.doc

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1、第6期2011年12月10日主编：宋盛华编辑：宋盛华甘肃国培第七周安排发布者：教务小靳(项目管理员)  发布时间：2011-11-2513:53:17各位老师大家好！2011年继教网“国培计划”——甘肃省农村中小学骨干教师远程培训已经顺利开展了一个多月的时间。11月28日至12月4日我们建议的学习和工作的安排如下，供大家参考。学员：1.继续学习视频课程。2.抓紧时间完成提交第3篇研修日志，抒发自己的学习过程中的感受和培训收获。3.继续与其他学员进行网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛中发表主题帖和回帖。4.按照作业题目和作业要求

2、，完成提交第2份作业。5.进入学科论坛，参加由省级学科专家和班级辅导教师组织的第2次在线研讨活动。（具体时间待定）6.参加由继教网组织的国家级专家第二次视频在线指导活动（具体时间待定）班级辅导老师：1.及时关注培训相关信息，及时与学员沟通，得知学员在学习过程中遇到的问题。2.继续学习视频课程。督促学员完成第3篇研修日志，继续推荐优秀的研修日志。（注意不要推荐抄袭的和不符合优秀标准的研修日志）继续督促学员完成第2份作业，及时批改并推荐优秀作业。3.完成第3期班级简报并提交。4.关注班级论坛，答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题。

3、在学科论坛或班级论坛发布主题帖，引导学员研讨交流。5.督促学员积极进入学科论坛，参与由省级学科专家和班级辅导老师引领的第2次在线研讨活动（具体时间待定）6.督促学员及时参加继教网组织的国家级专家第二次视频在线指导活动（具体时间待定）省级专家：1.继续学习视频课程，了解课程的目的、结构、内容。2.关注学科论坛，答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题。3.继续查看并点评学员提交的第3篇研修日志，推荐有价值的研修日志。4.继续点评学员提交的第2份作业并推荐优秀的作业。5.收集并整理班级辅导老师提出的共性问题及困惑，即时予以解答指导。6

4、.提前发布研讨主题，在学科论坛内，与辅导老师一起引领学员开展针对该研讨主题的在线研讨活动。（具体时间待定）7.参加继教网组织的第二次国家级专家视频在线指导活动。（具体时间待定）8. 抓紧时间提交第二期学科简报。注：如与当地日程安排有不一致的地方，请以当地安排为准。 我的教学故事王雪琴我选择了教师这个行业，寒来暑往，包含了多少酸甜苦辣，即便是为提高教育教学水平购买大量的书籍资料和超负荷的付出劳累导致疾病引起的经济拮据，以及因此所带来的来自各方面的嫉妒、诽谤和各级领导的不甚理解所承受的委屈，我依然无怨无悔，义无返顾，因为我选择了人间正

5、道——人类灵魂的工程师，燃了自己，亮了别人，我坚信这个事业是正确的。潜力开发的重点就在于悟性，提高学生的顿悟能力，能对知识加深理解，从狭义和广义上讲，能开拓知识面，便于上课打好腹稿，壮大学生的胆识，从无知识发言到抢着回答问题，最终达到语言练达即文章。尽管国家强调优生优育，但并不个个都是聪明绝顶的幸运儿，包括胎教、学龄前教育。在一二年级的时候，看不出来哪些是真正有才华的学子，到了三年级就出现了明显的智商分水岭，是什么原因变化那麽大呢？我做了多学科的调查研究，从中国的古老文化看，跳不出金、木、水、火、土，离不开喜、怒、悲、恐、惊，归根

6、结底就是一个“情”字在起作用。学生的学习情绪、学习兴趣、学习态度，直接影响着成绩的好坏，再加上在这个经济高度发达的时代，各种不健康气息的影响，家长对独生子女管理的误区及学龄儿童的发展规律，大大影响了教学质量的提高，其中也包括老师和家长对他们的打击和冷漠等各种不正确的教育方法，这些都能使聪明儿变成钝儿，为此，我针对性的进行了以宽、温结合的方法，把他们从迷惘的边缘拉回来学好语文知识的契机在于夯实基础知识，而基础知识的差就差在文字偏旁不易辨记，而中国字若有一字之差，就会差之毫厘，谬之千里，中文的偏旁字首有同音不同义的特点，在每一句话的使

7、用上，含义也不一样，字里行间尽显水平，这就是中文难学难记的特点，比如：社会经济发展了，各种合同全靠文字措词的涵养来表达，若用错了字，理解错了，就会造成重大的经济损失，这就要看对方的语文水平悟性如何了。还有信函、格式、称谓等不同，意义就不同，这些东西都是小学基础课，要给学生讲清楚，弄明白，叫他们牢记住。因为基础知识夯实了是升学、自学、继续教育的基本保证。博学多才、知识面广就会有发明创造，我最大的愿望就是让所有跟我学习的学生都是社会主义建设的高级人才。教学中常发现这种通病，卷面错字多，不能准确扣准主题，循序渐进地写出作文，致使一些学生

8、对作文头疼，这些情况都会影响他们对其它学科基础知识的学习，要想使其它学科都有所提高，提高学生语文学习的素养是关键，这些年我采用的办法之一就是温故而知新，俗语说没有行市，就没有比试，只有通过新学期语文基础知识的摸底考试，才能知道新学期学生目前的学习状