Unit1 Will people have robots学案.doc

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1、Unit1Willpeoplehaverobots学案英语导学案：Unit1illpeplehaverbts?（2）Unit1Willpeoplehaverobots学案英语导学案：Unit1illpeplehaverbts?（2）型新授主备人王兵审核人使用人序号2备时间090827审核时间使用时间班级姓名学习目标1语言技能目标：能对将的事进行描述，谈论未知的生活、人口、环境、教育以及科技。2语言知识目标：掌握表示将时态的用法。3．情感态度目标：以机器人为话题，培养学生对未的热爱。学习重点运用一般将时能对将的事进行描述，。学习难点掌握therebe句式一般将时句式转换。导学

2、内容学法指导导学过程Step1堂导入，自学指导：hetheherStep2展示提纲，自主学习：复习掌握下列短语1liveinanapartent2aputerprgraer3taethetraintshl4anastrnautflretstthen6livenaspaestatin7fallinlveith8livealne9eepapet10beabletdsth11dressasuall12intenears13inthenextrldup14nefthebiggestviepanies1illbeused（将被用）16hundredsfears17ditverandv

3、eragain(一遍又一遍的做它)Step3分层要求，堂练习：1aHilltherldbedifferentinthefuture,100earsfrn?1bListenandirlethepreditinsuhearin1a1Asandanserquestinsabutthepreditins2aListenandirletherdsuhear2bListenagainhethepreditinsuhear分组练习对话，提高学生的口语表达能力。阅读并回答问题，学生开动脑筋，拓宽思路，发表自己的观点。不为失败找理由，要为成功找方法。英语作业：Unit1illpeplehav

4、erbts?班级：姓名：序号：2根据括号内的要求完成单词或短语。1little(比较级)_____(反义词)______(近义词)_____2feer(反义词)______(原级)______(近义词)_______3use(形容词)________4building(动词)______pllutin(动词)________用所给动词的适当形式填空。1rsLi_____________(retire)nextnth2e_____________(ve)tinansn3_______u_________(in)thedisussintrr,hn?4Thelasttrainfr

5、Naning___________(leave)infiveinutesI__________(g)tthebeahnnextdaff6There_____________(be)aftballathnTVthiseeend完成下列句子（用re,less或feer）1Thereillbe___________peple2Thereillbe___________arsinthestreet3Ithinthereillbe___________freetieinthundredears规范性正确性批阅日期：导学内容学法指导2GruprLatativit2baenversati

6、nsabutthepreditinsReading’sansertthequestin”hatillurlifebelieintenears?’Thenfillinthehartbelnapieefpaper,riteabuturlifeintenearsDn’triteurnaenthepaperPutallthestudents’paperstighterTaeturnsreadingthepapersThenguesshrtetheA:Thispapersas“I’llbeanengineerintenears”B:IthinLineirteit4PairrAnser

7、thequestinsbelThenasurpartnerfrhisrherideasA;IthinthatFraneillinthenextrldupB:IdisagreeIthinthatBrazilillinnexttie。Step4讨论交流，释疑解难：hatillurlifebelieintenears?分组练习对话，提高学生的口语表达能力。阅读并回答问题，学生开动脑筋，拓宽思路，发表自己的观点。反思