陈德泽第五十四次课.doc

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1、全方位教学辅导教案学科：英语任课教师：宋志敏授课时间：2012年7月31日星期二姓名陈德泽性别男年级初三总课时：128第54次课（2课时）教学内容1，学习怎样用英语讨论关于环境的问题2，学习Module6对话，及短文的结构和内容3，学习课文中的重点词汇的用法和长句和难句的分析重点难点文中的重点词汇的用法和长句和难句的分析教学目标1，能够用英语讨论关于环境的问题2，能够理解Module6对话，及短文的结构和内容3，掌握课文中的重点词汇的用法和长句和难句的分析教学过程课前检查与交流作业完成情况：交流与沟通针对性授课Module6Saveo

2、urworld单词听写：Discuss:1,Doyouknowwhatthegreatpopulationis?2,Whatshouldwedotoprotecttheenvironment?3,Willhumanbeings(人类）havenothingtouseoneday?Why？Readthedialogueandanswerthefollowingquestion:1,HowdidZhaoMingfeelwhenhereadthearticle?2.Whatisagreenschool?3,Whyisitwastefulto

3、throwawayglassandpaper?4.Whatdostudentsingreenschoolsdo?5.HowdoesZhaoMingfinishhisletter?6,match:1).throwawaypaperandmetalglass2).collectLights3).sellelectricity,water4).turnofftheAirandoceans5).wastereusablewaste6).protectwasteforrecycling7).becarefulaboutmoney8).raise

4、energy9).savetheenvironment原文再现“…andeveryoneagreeswemustbecarefulabouttheenvironment…”重点讲解becareabout/of表示“小心/谨慎对待”。如：He’snothappysobecarefulabout/ofwhatyousaytohim.即学即练1，当心马路上的冰。2，每个人都应该关心自己的健康。原文再现It’swastefultothrowawayglass,paperandmetal,soeveryclasscollectsreusable

5、waste,sellsitforrecycling…重点讲解throwaway表示“扔掉”。如：—Sowhenareyougoingtothrowawayoldmagazines?—I’mgoingtogivethemtomycousin.It’s+adj.+todosth做某事是…的it是形式主语。waste：可作不可数名词。作动词时是“浪费”wastesthonsth和wastesth(in)doingsth即学即练1，请必要乱扔垃圾。2，(北京中考)Thesoldiershavekeptworkingfor18hours,so(

6、有必要让他们停下来休息),3，(青海中考)___________________________(请不要浪费水)Can’tyouseethesign”SaveWater”?原文再现Wecanprotecttheairandtheoceans,andhelpsaveourworld.重点讲解protect保护，防御常和介词against,from连用意为“保护…免遭…”指使人和物免受危险，侵袭或伤害。练习（盐城中考）Inwinterpeopleusuallykeepflowersintheirhousestothemfromthecol

7、d.A.produceB.provideC.protectD.plantI.根据句意和首字母提示补全单词。1.Don’tw________water.Pleaseturnoffthecockafteryouwashyourhands.2.Gold,silverandironareallm_______.3.It’smoreandmoreimportantforeveryonetosavee_______now. 4.Airp_______isquiteharmfultoourhealth.5.Thestudentsfromagreen

8、schoolarehelpingcollectwastepaperandbottlesforr________.II.用所给单词的适当形式填空。1.Weshouldgiveupthose_______(waste)hab