2015—2016学年度第一学期中学学校工作计划.doc

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1、2015—2016学年度第一学期中学学校工作计划2015—2016学年度第一学期中学学校工作计划2015—2016学年度第一学期中学学校工作计划2015—2016学年度第一学期中学学校工作计划2015—2016学年度第一学期中学学校工作计划201—2016学年度第一学期中学学校工作计划为实践“以人为本、追求卓越、和谐发展”的办学理念,深化教育教学改革,创建特色鲜明的优质和谐学校。根据县局精神,结合我校实际情况,特制定本学期工作计划。一、指导思想在县教育局的正确领导下,以“五乐”教育为宗旨,以立德树人为根本,以实施

2、素质教育为主题,全面提高教学质量,探索特色学校建设,不断提升学校教育整体实力,确保学校可持续发展。二、工作目标:1、突出支部建设,激发青年教师活力。2、立足安全管理,保障师生生命安全。3、强化队伍建设,着力提高育人水平。4、拓展德育工作,促进学生个性发展。、落实教学管理,努力保证教学质量。6、迎战年度中考,实现保三争一目标。7、细化后勤管理,严格执行财务制度。三、工作措施(一)突出支部建设,激发青年教师活力1.加强专题学习。认真组织集中学习活动,充分利用“三会一”(定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会;按时

3、上好党)、各类讲坛、讲学、网络平台,组织党员干部学习贯彻十八大和十八届三中、四中全会和习近平总书记系列讲话精神。2.加强和改进党员教育管理。加强党员身份管理工作,进一步完善党员个人档案建设,充实档案内容。定期组织党员参加党性教育,参加组织生活,加强对每一位党员的教育和管理,做到“一个都不能少”。开展党员教育实践活动,开展党员优质评比活动,为党员教师充分发挥先锋模范作用提供舞台。开展民主评议党员活动,通过评议提升党员队伍管理的运行质态。切实做好党员发展工作,坚持标准,坚持方针,严格考察制度,加大培训力度,增强党组织

4、的生机和活力。特别要重视发展优秀中青年骨干教师和优秀女教师培养,激发青年教师潜在活力。3、加强反腐倡廉宣传教育,对党员干部进行纪律、法规教育,不断引导党员干部学法、懂法、守法,提高依法执教能力;深入开展“廉洁化进校园”活动,教育党员干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,筑牢拒腐防变的思想防线。进一步做好预防职务犯罪教育工作,促使党员干部做到清廉从教。同时落实廉政制度,切实做好“三严三实”工作。4.关爱弱势群体,构建长效助学机制。组建党员帮扶志愿者活动,让党员投入到积极

5、帮助弱势群体中的学习困难生,义务开展家庭教育指导。对单亲家庭子女、孤儿、儿童、残障学生等予以家庭式的亲情关爱,重视与他们进行情感沟通,让他们享受到党的阳光,促进他们人格健全。(二)、立足安全管理,保障师生生命安全1、健全安全机制,扎实做好各项安全工作。进一步健全完善学校各项安全工作制度,明确学校各个层面的安全职责,狠抓各项安全管理制度的落实,构建安全工作长效机制,落实“一岗双责”,实行安全工作“责任倒追制”。2安全教育不放松。通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、广播等渠道,切实加强学生安全意识教育,自护能力培养。

6、利用每天提示对学生进行“安全十注意”教育;坚持正常性的安全演练和常规安全检查,做到常教育、常演练、常检查,将一切安全隐患消除在萌芽状态,实现“教育在前,发现在早,处理在小”的目标,确保安全事故零发生。3食堂的安全常检查。认真做好学校食堂的安全管理工作,严格把好食材的采购、加工关。定期对食堂工作人员要做体格检查,严禁杜绝带病操作。严格按照要求,坚持做到生熟食品分开存放,每日食物做好留样备查;认真做好专人负责营养餐监管工作,积极组织值日老师共同参与监督,认真落实值日教师陪餐制度,确保饮食安全安全。4、切实采取措施,进

7、一步搞好学校的卫生安全工作。开展正常的健康教育,严格按学校卫生条例执行,积极主动与卫生部门联系,做好季节性传染病预防工作,杜绝传染病的发生。安保落实到位。进一步强化校园封闭管理制度,学生在校期间,外人员进入校园要做好检查、登记手续。通校生凭通校牌、住校生凭班主任签字请假条出入。政教处制定、完善好安全保卫措施和各项紧急预案,强化防火、防电、防盗、交通安全等防范意识,切实用好技防、人防、设施防,加强校园值班、寝室行政值班,假期护校、每天巡视管理,为广大师生创设安全的工作、学习、生活环境,确保学校师生人身及财产安全。(

8、三)强化队伍建设,着力提高育人水平1、加强师德建设。以“做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师”为目标,认真开展“践行社会主义核心价值观,争做“四有”老师”主题教育活动,利用9月份的师德师风集中教育月活动,组织全校教职员工开展最美教师、师德标兵评选活动,树立典型,弘扬正能量,塑造“团结协作,拼搏进取”的团队精神。进一步健全师德评价制度,完善师德师风档案,

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