幼儿园第二学期中三班备课第十四周22

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1、精品教学活动设计表第十四周2015年5月14日活动名称《来开理发店》涉及领域数学执教老师唐冠活动目标．尝试制作理发工具，发展动手能力和创造力。扮演理发师和顾客，享受角色扮演活动的乐趣。活动准备．理发工具照片。各种美工材料，例如彩纸、卫生纸筒、吸管、硬纸、筒状盒子等。重点及难点尝试制作理发工具，发展动手能力和创造力活动过程：1.老师出示理发工具照片，请幼儿说出该工具的名称和用途。2.老师提议在娃娃家开办理发店，向幼儿提问：开理发店需要做什么准备？怎样布置？如要包括理发店的标志牌、价格表、各种理发设备或工具等。3.请幼儿利用各种美工材料，制作不同的理发设备或工

2、具。如利用筒状盒子制作吹风机、卫生纸筒制作卷发器等。4.请幼儿分组把娃娃家布置成理发店，例如设计价格表和理发店的标志牌、摆放椅子等。5.准备工作完成后，让幼儿进行角色扮演，两位扮演理发师的幼儿可以为客人理发，并根据价格表收钱，然后比较所得钱币的多少。理发的价格应定在20元以内，并用1元硬币或代替品进行游戏，以便幼儿点数。．活动反思：能制作理发工具。乐于投入进行角色扮演活动。精品教学活动设计表第十四周2015年5月14日活动名称《小心防火》涉及领域科学执教老师唐冠活动目标．了解预防火灾的方法。根据音乐节奏做模仿动作，培养对音乐的感受和表现力活动准备．《小心防

3、火》儿歌。火的头饰。节奏缓慢和节奏急促的音乐。重点及难点了解预防火灾的方法活动过程：1.与幼儿一起说儿歌《小心防火》：小心防火小小火苗威力大，转眼变成大火怪，张牙舞爪真可怕。小朋友，不玩火，灭火设备要爱护，打败火怪全靠它。2.请幼儿戴上头饰，老师播放音乐，当播放节奏缓慢的音乐时，幼儿便模仿小火苗轻轻跳动。3.当播放节奏急促的音乐时，请4-5位幼儿一组，手拉手扮演大火怪。想象小火苗变成大火怪，做出张牙舞爪的动作，表现出变化。4.与幼儿讨论防火的方法，例如不要玩火及电源、电器用完要关掉等。5.与幼儿一起观察幼儿园里的消防设施，例如报警器、灭火器等，说出它们的用

4、途．活动反思：喜欢说儿歌，能说出防火的方法和消防设施。能配合音乐节奏做动作。精品教学活动设计表第十四周2015年5月14日活动名称《忙碌的消防员》涉及领域社会执教老师周翠霞活动目标进一步了解消防员的工作。活动准备音乐、消防车的声音、两张“消防员”图片、布偶。重点及难点进一步了解消防员的工作。活动过程：1、播放音乐，请幼儿围成圈传“消防员”图片，当听到消防车的声音，持图卡的两位幼儿便走到圈中，老师讲述情境，例如：．大楼里发生了火灾；．有人被困在电梯内；．有一只小狗掉到沟里，爬不上来了；．有人被铁栏杆卡住了。2.两位幼儿便需要按照老师讲述的情境，扮演消防员灭火

5、、救人或救小动物。老师可摆放布偶，扮演被困人群和动物，协助幼儿扮演消防员救人。3.幼儿熟悉游戏后，可由他们说出需要消防员帮忙的情境。4.请幼儿回忆在游戏中，他们救过什么人和小动物。5.向幼儿提问：如果没有消防员帮助遇到危险的人或小动物，会有什么后果，引导幼儿明白消防员的工作很重要。活动反思：通过本次活动，小朋友都能进一步了解到了消防员的工作。精品教学活动设计表第十四周2015年5月15日活动名称《警察抓小偷》涉及领域语言执教老师周翠霞活动目标认真听故事，理解故事内容，积极回答老师的提问。活动准备《点兵点将》故事。重点及难点认真听故事，理解故事内容，积极回答

6、老师的提问。活动过程：.引出故事情境：你们喜欢玩警察抓小偷的游戏吗？今天的故事说的是小朋友玩警察抓小偷的故事。2.老师扮演故事中哥哥的声音讲故事：3.与幼儿讨论：．哥哥和弟弟最爱玩什么游戏？（“警察抓小偷”的游戏。）．他们怎么决定谁当警察谁当小偷？（用猜拳的方法。）．哥哥和弟弟用什么来看守各个地方？（玩具狗充当的警犬。）．弟弟曾用什么东西当作警察的装备？（他把树枝当作手枪，两个纸圈当作手铐，盒子当作对讲机，纸筒当作警棍。）．故事中的神秘人是谁？（爸爸。）．爸爸和妈妈送了什么生日礼物给弟弟？（警察制服和玩具警察装备。）4.幼儿5至6人一组，一起玩游戏“警察抓

7、小偷”。可将幼儿分成小组，并在空间较大的地方进行游戏，以免发生碰撞活动反思：通过本次活动，小朋友都能认真听故事，了解故事内容，积极回答老师的问题。精品教学活动设计表第十四周2015年5月15日活动名称《火警演习》涉及领域健康执教老师周翠霞活动目标辨认应急路线，学习在危急的情况下安全逃生的方法。活动准备火警警报声、让幼儿搜集防火和火灾逃生的图片或相关资料。重点及难点辨认应急路线，学习在危急的情况下安全逃生的方法。活动过程：1、播放火灾警报声，请幼儿猜猜这是什么声音，并说说它的作用。（警报声表示可能有火灾发生，提醒人们要尽快逃离现场。）2.请幼儿介绍自己搜集到

8、的图片或资料，围绕以下两个问题进行讨论和交流：．平时应该怎样防火？