幼儿园第二学期大四班备课第十三周

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1、精品教学活动设计表第十三周2012年5月7日活动名称15以内的加减法涉及领域数学执教老师黄丽萍活动目标熟悉并掌握15以内的加减法活动准备各种玩具若干重点及难点学会运用15以内的加减活动过程：1、游戏复习15以内数的组成。2、学习15以内的加减3、教师口述应用题，幼儿摆算式。4、分组操作：一组看试题写得数，一组看15的组成分合式写出几道加法、几道减法算式。5、玩游戏“开火车”指导幼儿做《幼儿用书》第21页的练习，先编应用题再计算。活动反思：活动中，熟悉并掌握15以内的加减法精品教学活动设计表第十三周2

2、012年5月7日活动名称他们要用什么车涉及领域社会执教老师黄丽萍活动目标发展幼儿的观察力和分析比较能力活动准备各种车的幻灯片、情景表演重点及难点学会比较它们的不同特征活动过程：一、情景表演激发幼儿的兴趣。*头戴公共汽车、卡车、电车、救护车、救火车头饰的幼儿做各种汽车行驶状，然后撞到一块，争吵起来：快让开，快让开。救护车说：“我要急着去救病人。”救火车説：“我要急着去救火。”2、比较并加深认识救火车与救护车的特点与不同用途。*它们是什么车？用来干什么的饿？*它们的颜色有什么不同？*它们的车身有什么不同

3、？*教师小结：救火车与救护车一个是救火，一个是救人，都是有着特殊的用途。它们在鸣笛行驶时，其他车和行人都要让路，使它们更快地保护人民的财产与生命。3、介绍其它有特殊用途的车。活动反思：活动中，发展幼儿的观察力和分析比较能力精品教学活动设计表第十三周2012年5月7日活动名称交通工具的变化涉及领域科学执教老师曾银欢活动目标激发幼儿对交通工具产生兴趣活动准备日常生活中带幼儿观察各种交通工具。重点及难点激发幼儿对各种交通工具产生兴趣活动过程：1、认识各种现代化的交通工具。出示贴绒板，“我们认识了许多交通工

4、具，现在请小朋友来说一说，你知道什么现代化交通工具？它是在哪里飞（开）的？（请幼儿介绍：这是飞机，它在天空中飞行……主要讲述范围：公共汽车、地铁、火车、过洋客轮等）2、了解各种交通工具的变化的特点。请大家动脑想想你认识的交通工具是什么样的？3、教育幼儿在乘坐现代交通工具时，要注意安全。4、学习正确的分类方法。5、教学小结：活动反思：活动中，激发了幼儿对交通工具产生兴趣精品教学活动设计表第十三周2012年5月8日活动名称学说“把”和“被”涉及领域语言执教老师曾银欢活动目标发挥幼儿的想象力和思维能力活动

5、准备《幼儿用书》重点及难点让幼儿学会用变换句式活动过程：1、组织教学，引出课题。（1）教师告诉幼儿，今天要玩个游戏，游戏的名字叫“运用‘把’和‘被’”。这种游戏的玩法是：教师说一句话，如：老师把黑板擦得干干净净，幼儿要把句中的“把”字去掉，加上一个“被”字，而且语句要通顺。2、教师示范换句式。（1）教师对挂图进行换句式讲解，要特别强调这个短句必须把图片内容说清楚。3、教师带领幼儿逐幅进行变换句式练习。4、教师出任意问句，让幼儿自己换句式。活动反思：活动中，幼儿能发挥自己的想象力和思维能力学说“把”和

6、“被”精品教学活动设计表第十三周2012年5月8日活动名称叫号抢位涉及领域体育执教老师曾银欢活动目标培养幼儿灵敏反应和奔跑素质活动准备把幼儿分成人数相等的四队.重点及难点培养幼儿的反应能力活动过程：1、热身运动；2、讲解游戏规则；教师请一幼儿站在方块中间，他叫1——3号中的任意一号，如2号，那每队的2号都和对面队的2号变换位置，这时方块中的幼儿试图抓住他们，被抓住的退出游戏，游戏继续；3、幼儿游戏，注意提醒幼儿注意安全；4、小结活动反思：活动中，培养幼儿灵敏反应和奔跑素质精品教学活动设计表第十三周2

7、012年5月8日活动名称谁的房间最整洁涉及领域健康执教老师黄丽萍活动目标让幼儿指导怎样使房间整洁美观。活动准备布置好的两个区角重点及难点教育幼儿要养成讲卫生的习惯活动过程：1、带幼儿参观两个小朋友的“房间”，引出课题。2、组织幼儿讨论；l刚才我们参观了谁的房间，谁的房间最整洁？你愿意到谁家去做客呢？l红红家的东西怎样放的？l明明家的东西怎样放的？l我们们应该怎样帮助明明收拾，他的房间才会好看呢？3、组织幼儿动手帮明明收拾。活动反思：活动中，幼儿知道如何使房间整洁美观。精品教学活动设计表第十三周201

8、2年5月9日活动名称15以内的加减法涉及领域数学执教老师黄丽萍活动目标进一步熟悉加法交换律和加减互逆关系活动准备各种玩具若干重点及难点掌握１５以内的加减法活动过程：1游戏复习15以内数的组成。2学习15以内的加减3教师口述应用题，幼儿摆算式。4分组操作：一组看试题写得数，一组看15的组成分合式写出几道加法、几道减法算式。5玩游戏“开火车”指导幼儿做《幼儿用书》第21页的练习，先编应用题再计算。活动反思：活动中，进一步熟悉加法交换律和加减互逆关系精品教学活动设计表第十三