幼儿园第二学期大四班备课第二周

《幼儿园第二学期大四班备课第二周》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、精品教学活动设计表第二周2012年2月20日活动名称《学习二等分、四等分》涉及领域数学执教老师黄丽萍活动目标帮助幼儿理解等分的含义活动准备头饰绳子幼儿用书积木重点及难点理解等分的含义及学会在生活中分辨等分活动过程：1、教师出示故事挂图，讲故事引导幼儿回答问题。2、教师头戴头饰，用“变魔术“的形式引入课题。3、教师引导幼儿尝试将绳子进行等分。4、教师出示一根绳子，让幼儿讨论并尝试如何将一根绳子变成相等的两根绳子。依此类推分出四等分、八等分。5、教师继续以“变魔术”的形式出示圆形卡片，并示范圆形的二等分。6、幼儿自由操作活动。教师教学小结活动反思：通过学习让幼儿知道等分的含义及概念。精品教学活动

2、设计表第二周2012年2月20日活动名称《怎样做个好孩子》涉及领域社会执教老师黄丽萍活动目标知道怎样才能在家做一个好孩子，自己的事情自己做。活动准备幼儿用书模拟情景重点及难点学会做个好孩子，学会文明礼貌。活动过程：1、谈话引起幼儿看情景的兴趣。l小朋友，你们都愿意做能干的好孩子吗？你们可知道小明不只在幼儿园是个乖孩子，在家也是个能干的好孩子，他是怎样做的呢？请大家看看。2、情景表演。l提问：小明在家是不是一个好孩子？他是怎样做的？3、教师总结：能干的孩子在家就要听爸爸妈妈的话，学会自己的事情自己做，自己收拾好玩具，睡觉也不用家长陪。师幼一起学习幼儿用书上的内容。活动反思：教育幼儿在家在园都要

3、做个好孩子，不做别人担心的事、精品教学活动设计表第二周2012年2月20日活动名称《火箭与人造卫星》涉及领域科学执教老师曾银欢活动目标教育幼儿初步了解火箭与人造卫星的特点和功能活动准备火箭图片幼儿用书重点及难点激发幼儿对火箭的探索精神活动过程：1、认识火箭与人造卫星的外形特征。教师出示火箭与人造卫星的挂图或结合《幼儿用书》，让幼儿观察、讨论之后，教师提问：这是什么？火箭与人造卫星是什么样的？2、火箭与人造卫星的用途小结：火箭飞的很快很远，人们用火箭运载人造卫星、宇宙飞船、因为人造卫星。宇宙飞船本身没有足够的力量飞到太空去，只有让火箭把它们送上天空、火箭还可以运载炸弹，我们称它为导弹。3、火箭

4、与人造卫星的特点。提问：火箭是怎样飞到天空的？有没有开火箭的驾驶员。小结：火箭式没有驾驶员的，火箭里面有很多可以燃烧的东西，我们叫它燃料，火箭起飞时只要一点火，这些燃料就可以燃烧起来，产生很多的推动力，就像气球一样，火箭就飞了上天，所以我们看到火箭起飞的时候地步就会冒出很大的白烟活动反思：通过活动教师教育幼儿初步了解火箭与人造卫星的特点和功能精品教学活动设计表第二周2012年2月21日活动名称《看图识字组词》涉及领域语言执教老师曾银欢活动目标懂得它们的意思，并与阿拉伯数字作比较活动准备图卡挂图幼儿用书重点及难点学会运用在生活中活动过程：幼儿认读汉字《1》教师请幼儿看图卡猜谜语，启发幼儿认识象

5、形字所表达的字义。《2》教师将字卡按顺序排列，引导幼儿仔细观察，了解汉字的演变过程，引发幼儿对汉字的兴趣。《3》教师引导幼儿看字卡认读，及时纠正幼儿不正确的发音。2、请幼儿做小老师，指认汉字带读，教师在旁指导、鼓励教师组织幼儿练习用“一”“二”“三”“四”组词，帮助幼儿正确理解和运用数字。活动反思：通过活动让幼儿懂得它们的意思，并与阿拉伯数字作比较。精品教学活动设计表第二周2012年2月21日活动名称《顶包踢球》涉及领域体育执教老师曾银欢活动目标锻炼幼儿的平衡能力。活动准备沙包若干重点及难点锻炼幼儿的合作能力活动过程：热身运动2教师说明游戏方法；两位幼儿背靠背。手挽手，教师把球放在他们的背上

6、。听口令后两队幼儿分别一同侧身前进。过山坡。跨小河，绕过标记住至起点，教师接过球放在后面一队幼儿的背上再往前走。如此循环往复，最后一先完成的胜队3.教师说明游戏规则：球只能放在两个人背上。不能夹在两个人的背之间，球若从背上掉下，这队幼儿须在原地站住。待球放好后才能继续前进4.注意事项:注意幼儿的安全。活动反思：通过活动锻炼幼儿的平衡能力精品教学活动设计表第二周2012年2月21日活动名称《保护我们的耳朵》涉及领域健康执教老师黄丽萍活动目标学会保护耳朵的基本常识活动准备挂图幼儿用书重点及难点教育幼儿要保护好自己的耳朵不去抠耳朵不用尖利的东西去戳耳朵活动过程：1、认识“耳朵的主要构造”。出示教学

7、挂图，认识构成耳朵的几个主要部位的名称。（耳郭、外耳道、鼓膜）耳朵各部位的主要功能。2、保护好自己的耳朵。没有耳朵行不行？为什么？请个别幼儿说说。3、怎样保护好耳朵？（幼儿议论）教师小结：外面的声波进入外耳道，引起鼓膜的震动，把声音送到内耳。因此，鼓膜是保护的重点。平时，不用尖利的东西掏耳朵…活动反思：在活动中教师指导幼儿在日常生活中要爱护自己的耳朵。精品教学活动设计表第二周2012年2月22日活动名称《学习