高中历史 第一单元 中国古代的农耕经济第１节《精耕细作农业生产模式的形成》导学案2 岳麓版必修2

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1、《精耕细作农业生产模式的形成》导学案基础梳理：一、农业的起源1．出现：上古时代，从（1）经济向（2）经济发展，形成原始农业。2．地域差别：中国农耕经济最早在（3）流域和（4）流域形成规模。在发展的初期就显露出地域的差别，北方以旱地的（5）为主，南方以（6）为主。3．产业结构的特点：以（7）为主、（8）为辅是中国农业经济的一大特色。饲养的家畜主要有（9）六种。思考点拨：　十二生肖与中国古代农业文明有何关系？探究提示：中国自夏、商、周三代就实行干支纪年法（将天干与地支相结合，用于纪年）。古人将十二地支与鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪十二种

2、动物相搭配，以一种动物作为当年出生者的生肖属相。十二生肖中的牛、马、羊、鸡、狗、猪等动物正是中国农民最常饲养的“六畜”。可见，十二生肖与中国农业文明有着紧密的联系。十二生肖起源于中国古代的农业社会，具有明显的农业社会的特点，这些动物与人类的关系比较密切，如有牛马耕田，有狗看家，有鸡报晓，有猪肉羊肉可吃，它反映了华夏先民对动物崇拜。二、农具的进步（从耒耜到曲辕犁）1、表现：时间农具发展情况原始农业刀耕火种，使用石、木、骨具，“耒耜”商周出现青铜制品，但很少用于农业春秋出现（10）农具，牛耕（（11）时候出现，汉代普及），是我国农用动力的巨大发展大大提高

3、生产效率汉犁壁、耧车（播种用）三国马钧改进翻车（灌溉用）唐（12）（标志中国传统步犁的基本定型）、筒车（以水力推动；灌溉用）2、影响：推动了农业生产的发展。巧学妙记：传统农业耕作方式的演变：刀耕火种——石器锄耕——铁犁牛耕。自春秋战国以来，铁犁牛耕成为了我国传统农业的主要耕作方式。三、水利的兴修1、原因：①农业生产发展的需要。②生产力提高的推动。2、概况：①内地：大禹治水传说，反映了上古先民兴修水利的艰苦历程。春秋战国时期，建成了芍陂、（13）、（14），西汉建成漕渠、（15）。从（16）开始，政府经常大规模治理黄河。②边疆：西域地区最有特色的水利工

4、程是（17）。3、经验总结：我国古代总数达约370多种的家书，包含了大量关于（18）的内容。四、耕作方式：1、原始社会：刀耕火种2、奴隶社会（夏商周）：大规模简单协作，称“耦耕”，即奴隶在奴隶主的监视下集体耕作3、春秋后：自耕农出现，即以（19）为单位的个体经营方式形成，从此，（20）式的小农经济方式成为社会主要生产方式。知识图解：五、小农经济（自耕农经济）1、产生时间：（21）2、原因：铁犁牛耕技术的出现；（22）制度的出现3、概念：以家庭为生产、生活单位，农业和（23）相结合，生产主要是为满足自家基本生活的需要和交纳赋税，是一种自给自足的自然经济

5、，是中国封建社会农业生产的基本模式。4、特点：男耕女织、自给自足、分散性、封闭性、脆弱性、落后性、稳定性等5、评价积极：①比较稳定；②有较高的生产积极性；③是国家赋税徭役的主要承担者消极：①规模小，阻碍社会分工与商品经济的发展，；②非常脆弱，很难保证税收；③容易引发生态矛盾④近代以后，阻碍生产发展。注重精耕细作，相对简单的生产工具、长期不变的生产技术和容易满足的社会心理状态，具有落后性。疑难讲练1.中国古代小农经济的基本特点和影响（1）特点①以家庭为生产、生活的基本单位，农民占有少量的生产资料，精耕细作。②农业和家庭手工业相结合，自给自足的自然经济。

6、③是中国封建社会农业生产的基本模式（2）影响①有利影响：小农经济之下，农民不同程度地拥有一定数量的生产资料，拥有一定的生产自主权，能支配一部分劳动产品，具有生产积极性。小农经济的发展奠定了我国古代长期领先世界的物质基础。②不利影响：由于小农经济规模小和条件简陋，加之封建剥削的沉重，农业始终维持着简单再生产，顽固地保持着自给自足的自然经济形态，自然经济的牢固存在不利我国商品经济的发展，它是中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因。随着人口增加和土地兼并，人地矛盾日益突出。土地的过度开垦，导致人类生存环境的恶化。1、思考讨论：小农经济是一种自给自足的自然

7、经济”，这是否意味着“小农经济”等同于“自然经济”？例题1：（2010淄博模拟）剪纸是我国的民间艺术，观察下列剪纸，其内容形象地反映了（　　）A．领先世界的手工技术B．高度发达的商品经济C．男耕女织的自然经济D．古代社会的和谐融洽思路点拨：一定文化是一定政治、经济的反映，民间剪纸是中国传统的民间艺术，它一是来源于人民的日常生活，是人民生活的结晶，另外作为传统文化，它又是我国传统经济形态的反映，从图片中也看出剪纸艺术的体裁围绕我国传统经济耕织结合的这一特征。解析：图片反映的是男耕女织的场景，因此与小农经济有关，故C正确。﹤答案﹥C陕西剪纸—耕田图片所反

8、映的内容农业的发展即“男耕”家庭手工业的发展即“女织”男耕女织的自然经济河北剪纸—纺织﹤思维流程图﹥变式训练