高三物理一轮复习 第五章《动量》专题五 多物体系统动量守恒学案

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1、2012届高三物理一轮复习学案：第五章《动量》专题五多物体系统动量守恒【考点透析】一、本专题考点：动量守恒定律为Ⅱ类要求，但只局限于一维的情况。二、理解和掌握的内容对多物体或多过程问题有时应用整体动量守恒，有时只应用某部分物体动量守恒，有时分过程多次应用动量守恒，有时抓住初、末状态动量守恒即可，要善于选择系统，善于选择过程来研究。【例题精析】例1质量均为M的A、B两船静止在水面上，A船中质量为M/2的人以相对于A船的水平速度V从A船跳到B船上，不计水的阻力，则A、B两船的速度如何？解析：设人跳出A船后A船获得速度为VA，A船和人组成

2、的系统动量守恒，以人的运动方向为正，将其速度转换为对地速度，有0=-MVA解得A船的反冲速度为VA=V/3同理设B船获得速度为VB，由B船和人组成的系统动量守恒，有=（M+M/2）VB解得B船的速度为VB=2V/9。小结：系统对象的选取和对地速度的运用，是正确解答此类问题的关键。图5—16例2如图5-16所示，有两个厚度相同的木块A和B，紧挨着放在光滑的水平面上，A、B质量分别为mA=500g，mB=400g,现有一长度不计质量为mC=100g的铅块C，以速度v0=10m/s,沿水平方向飞到木块A的上表面，C和A、B间的动摩擦因数均

3、为μ=0.25，最后铅块停在木块B上，这时B、C的共同速度为1.5m/s，求：⑴木块A的速度vA;⑵铅块C离开木块A时的速度vC.解析：C在A上滑动，C做匀减速直线运动，A、B一起加速，三者构成的系统动量守恒；当C滑到B上时，A做匀速运动，B加速C减速，当B、C速度相等时，相对静止，再一起匀速运动。设C刚滑到B上时，A的速度为vA，C的速度为vC′，C与B相对静止时的共同速度为VBC，根据动量守恒有：以A、B、C构成的系统：mCv0=mAvA+(mB+mC)vBC∴vA==m/s=0.5m/s以B、C构成的系统：mCvC′+mBvA

4、=(mB+mC)vBC∴vC′==m/s=5.5m/s小结：此类问题关键在于正确选取研究系统和选择过程。【能力提升】Ⅰ知识与技能1．质量为m=100kg的小船静止在静水面上，船两端载着m甲=40kg,m乙=60kg的游泳者，在同一水平线上船左侧的甲朝左，船右侧的乙朝右同时以相对于岸3m/s的速度跃入水中，则小船的运动方向和速率为（　　）A．向左小于1m/s;B．向左大于1m/s;C．向右大于1m/s;D．向右小于1m/s2．甲乙两船自身质量均为120kg，都静止在静水中，当一个质量为30kg的小孩以相对于地面6m/s的水平速度从甲船

5、跳上乙船时，不计阻力，甲乙两船速度大小之比v甲/v乙=,v甲=m/s.3．A、B两船的质量均为M，都静止在平静的湖面上，现A船中质量为M/2的人以对地的水平速度从A船跳到B船，再从B船跳到A船……经数次跳跃后，人停在B船上，不计水的阻力，则（　　）A．A、B（包括人）两船速度大小之比为2∶3；B．A、B（包括人）两船动量大小之比为1∶1；C．A、B（包括人）两船的动能之比为2∶3；D．以上答案都不对。图5—174．如图5-17所示，小车放在光滑的水平地面上，A、B两人分别站在车的左右两端，同时开始相向行走，发现小车向左运动，分析小车

6、运动原因，可能是（　　）A．A、B质量相等，A比B的速率大；B．A、B质量相等，A比B的速率小；C．A、B速率相等，A比B的质量相等；D．A、B速率相等，A比B的质量小；5．质量为M的木块在光滑水平面上以速度v1向右运动，质量为m的子弹以速度v2水平向左射入木块且留在其中，要使木块停下来，必须发射子弹的数目为多少？6．甲、乙两个溜冰者，质量分别为48kg和50kg，甲手中拿着质量为2kg的球，两人均以2m/s的速度在光滑的冰面上相向滑行，甲将球传给乙，乙再将球抛给甲，这样抛接若干次后，乙速度为零，则甲的速度为多大？Ⅱ能力与素质图5—

7、187．两只小船平行逆向航行，航线邻近，当它们头尾相齐时，由每一只船上各投质量为m=50kg的麻袋到对面一只船上去，结果载重较小的一只船停了下来，另一只船则以v=8.5m/s的速度向原方向航行，设两只船及船上载重量分别为m1=500kg及m2=1000kg，求交换麻袋前两只船的速率各为多少？8．如图5-18所示，三个小球质量均为m，B、C两球用轻弹簧连接后放在光滑的水平面上，A球以速度v0沿着B、C两球球心的连线方向向B球运动，碰后A、B两球粘在一起，问：⑴A、B两球刚刚粘在一起时的速度多大？⑵三球的达到共同速度时的速度多大？图5—

8、199.如图5-19所示，在光滑的水平桌面上有一长L=2m的木板C，它的两端各有一块挡板，C的质量mC=5kg,在C的正中央并排放着两个可视为质点的滑块A与B，质量分别为mA=1kg,mB=4kg，开始时A、B、C都处于静止，并且A、