2018高考数学异构异模复习 第十二章 概率与统计 12.3.1 条件概率、相互独立事件及二项分布撬题 理

2018高考数学异构异模复习 第十二章 概率与统计 12.3.1 条件概率、相互独立事件及二项分布撬题 理

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1、2018高考数学异构异模复习考案第十二章概率与统计12.3.1条件概率、相互独立事件及二项分布撬题理1.投篮测试中,每人投3次,至少投中2次才能通过测试.已知某同学每次投篮投中的概率为0.6,且各次投篮是否投中相互独立,则该同学通过测试的概率为(  )A.0.648B.0.432C.0.36D.0.312答案 A解析 根据二项分布,由题意得所求概率P=C×0.62×(1-0.6)+C×0.63=0.648.2.某地区空气质量监测资料表明,一天的空气质量为优良的概率是0.75,连续两天为优良的概率是0.6,已知某天的空气质量为优良,则随后一天的空气质量为优良的概率是(  )A.0.8B.0.75

2、C.0.6D.0.45答案 A解析 设某天空气质量为优良为事件A,随后一天空气质量为优良为事件B,由已知得P(A)=0.75,P(AB)=0.6,所求事件的概率为P(B

3、A)===0.8,故选A.3.已知随机变量X服从二项分布B(n,p).若E(X)=30,D(X)=20,则p=________.答案 解析 根据二项分布的期望与方差.由题知得p=.4.某高三毕业班甲、乙两名同学在连续的8次数学周练中,统计解答题失分的茎叶图如图所示.(1)比较这两名同学8次周练解答题失分的平均数和方差的大小,并判断哪位同学做解答题相对稳定些;(2)以上述数据统计甲、乙两名同学失分超过15分的频率作为概率,假设甲

4、、乙两名同学在同一次周练中失分多少互不影响,预测在接下来的2次周练中,甲、乙两名同学失分均超过15分的次数X的分布列和均值.解 (1)甲=(7+9+11+13+13+16+23+28)=15,乙=(7+8+10+15+17+19+21+23)=15,s=[(-8)2+(-6)2+(-4)2+(-2)2+(-2)2+12+82+132]=44.75,s=[(-8)2+(-7)2+(-5)2+02+22+42+62+82]=32.25.甲、乙两名同学解答题失分的平均数相等;甲同学解答题失分的方差比乙同学解答题失分的方差大.所以乙同学做解答题相对稳定些.(2)根据统计结果,在一次周练中,甲和乙失分超

5、过15分的概率分别为P1=,P2=,两人失分均超过15分的概率为P1P2=,X的所有可能取值为0,1,2.依题意,X~B,P(X=k)=Ck2-k,k=0,1,2,则X的分布列为X012PX的均值E(X)=2×=.5.在一块耕地上种植一种作物,每季种植成本为1000元,此作物的市场价格和这块地上的产量均具有随机性,且互不影响,其具体情况如下表:作物产量(kg)300500概率0.50.5作物市场价格(元/kg)610概率0.40.6(1)设X表示在这块地上种植1季此作物的利润,求X的分布列;(2)若在这块地上连续3季种植此作物,求这3季中至少有2季的利润不少于2000元的概率.解 (1)设A表

6、示事件“作物产量为300kg”,B表示事件“作物市场价格为6元/kg”,由题设知P(A)=0.5,P(B)=0.4,∵利润=产量×市场价格-成本,∴X所有可能的取值为500×10-1000=4000,500×6-1000=2000,300×10-1000=2000,300×6-1000=800.P(X=4000)=P()P()=(1-0.5)×(1-0.4)=0.3,P(X=2000)=P()P(B)+P(A)P()=(1-0.5)×0.4+0.5×(1-0.4)=0.5,P(X=800)=P(A)P(B)=0.5×0.4=0.2,所以X的分布列为X40002000800P0.30.50.2(

7、2)设Ci表示事件“第i季利润不少于2000元”(i=1,2,3),由题意知C1,C2,C3相互独立,由(1)知,P(Ci)=P(X=4000)+P(X=2000)=0.3+0.5=0.8(i=1,2,3),3季的利润均不少于2000元的概率为P(C1C2C3)=P(C1)P(C2)P(C3)=0.83=0.512;3季中有2季利润不少于2000元的概率为P(1C2C3)+P(C12C3)+P(C1C23)=3×0.82×0.2=0.384,所以,这3季中至少有2季的利润不少于2000元的概率为0.512+0.384=0.896.6.一款击鼓小游戏的规则如下:每盘游戏都需击鼓三次,每次击鼓要么

8、出现一次音乐,要么不出现音乐;每盘游戏击鼓三次后,出现一次音乐获得10分,出现两次音乐获得20分,出现三次音乐获得100分,没有出现音乐则扣除200分(即获得-200分).设每次击鼓出现音乐的概率为,且各次击鼓出现音乐相互独立.(1)设每盘游戏获得的分数为X,求X的分布列;(2)玩三盘游戏,至少有一盘出现音乐的概率是多少?(3)玩过这款游戏的许多人都发现,若干盘游戏后,与最初的分数相比,分数没有增

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