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《2018年春九年级语文下册 第七单元 26《庄子》二则分层练 语文版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、26.《庄子》二则1.下列句中加点词解释有误的一项是(B )A.倏与忽时相与遇于混沌之地(常常,时常)B.日凿一窍(一天天)C.鸡已乎(停止)D.反走矣(转身)2.下列各组加点词意义或用法相同的一项是(A )A.望之,似木鸡矣 混沌待之甚善B.倏与忽谋报混沌之德其德全矣C.未也,犹应响影异鸡无敢应者D.南海之帝为倏纪渻子为王养斗鸡3.翻译下列句子。(1)此独无有,尝试凿之。(2)几矣,鸡虽有鸣者,已无变矣。参考答案(1)唯独混沌没有七窍,我们试着替他凿开七窃。(2)差不多了,即使别的鸡叫,(斗鸡)已没有任何反应了。 4.下列成语都是出自《
2、庄子》的一项是(C )A.越俎代庖 扶摇直上 百战不殆B.温故知新 管中窥天 邯郸学步C.井底之蛙 见笑大方 秋水盈盈D.望穿秋水 望洋兴叹 五十步笑百步5.下列对《<庄子>二则》寓意理解有误的一项是(D )A.只有真正沉着冷静的人,才能处变不乱,取得重要的胜利。B.不按客观规律办事,往往会好心办坏事。C.沉着冷静,是要经过训练和磨炼的。D.顺其自然,不要改变自然。阅读《<庄子>二则》,完成问题。浑沌之死南海之帝为倏,北海之帝为忽,中央之帝为浑沌。倏与忽时相与遇于浑沌之地,浑沌待之甚善。倏与忽谋报浑沌之德,曰:“人皆有七窍,以视
3、、听、食、息,此独无有,尝试凿之。”日凿一窍,七日而浑沌死。呆若木鸡纪渻子为王养斗鸡。十日而问:“鸡已乎?”曰:“未也,方虚骄而恃气。”十日又问。曰:“未也,犹应响影。”十日又问。曰:“未也,犹疾视而盛气。”十日又问。曰:“几矣,鸡虽有鸣者,已无变矣。”望之,似木鸡矣,其德全矣,异鸡无敢应者,反走矣。6.对下面加点的词语,解释不正确的一项是(C )A.谋报浑沌之德德:恩,恩情。B.人皆有七窍七窍:人的耳目口鼻共有七孔,故称七窍。C.犹疾视而盛气疾视:很快地看。D.已无变矣无变:没有反应了。7.对下面的文字,用现代汉语翻译不正确的一项是(C )A
4、.浑沌待之甚善。译文:浑沌对待他们非常友好。B.倏与忽谋报浑沌之德。倏与忽在一起商量报答浑沌的厚重的恩情。C.方虚骄而恃气。译文:正虚狂骄傲又充满一股血气。D.犹应响影。译文:仍然对别的鸡的啼叫和接近而有所反应。8.下列对这篇课文的分析,不正确的一项是(A )A.“倏”“忽”都是转眼之间的意思,庄子用这两个字来做神的名字,意在说明二神做事顺乎自然,无为而治。B.《浑沌之死》认为无为是自然的本性,若被加上智巧机智等小聪明,本性将遭到破坏而死亡。C.《呆若木鸡》意在提醒人们,特别是君王:做人要注重内在气质,不怒自威;国家要增强实力,不战而屈人之兵。
5、D.《呆若木鸡》在写法上有情节,有人物,有对话,有描述,有想象……不蔓不枝,典雅古朴的语言,使寓言故事意境幽远。9.用简洁的语言概述《混沌之死》的主要内容。参考答案倏和忽为了报答混沌的恩情而为之凿七窍,导致混沌死亡。 10.(2017·山东昌乐月考)下面句中加点的文言虚词,解释不正确的一项是(B )A.南海之帝为倏 之:的。B.以视、听、食、息以:按照。C.子无以鲁国骄士以:因为。D.大将军邓鹭闻其贤而辟之其:代词,这里指杨震。11.(2017·辽宁沈阳期中)《混沌之死》中南海之帝与北海之帝错在(A )①没有按客观规律办事 ②犯了主观上
6、自以为是的错误 ③二人集思广益,团结协作 ④不懂得规律是可以通过学习研究来改变的A.①② B.③④ C.②③ D.①④12.(2017·福建泉州模拟)同学们耳熟能详的成语中,有不少出自《庄子》,如“东施效颦”“螳臂当车”等。请简述其中一个故事的内容。答案示例东施效颦:美女西施病了,皱着眉头,按着心口。同村的丑女东施看到后,觉得很美,也学着西施的样子,却丑得可怕。后人用此比喻胡乱模仿,效果很坏。螳臂挡车:路上一只螳螂看到车过来了,非但不躲,却举起前腿来挡车子,结果一命呜呼。比喻不估计自己的力量,去做办不到的事情,必然招致失败。 13.(20
7、16·广西柳州中考)综合性学习。育才中学将举行关于“弘扬民族文化”的社会热点问题研讨会,请你参与并完成下列各项任务。(1)【资料我来查】在查阅资料时,你看到下面三则材料,请你对其进行分析,写出两点探究结果。材料一 4月8日,一场名为“春暖花开”的交响合唱音乐会在广西音乐厅上演。具有浓郁广西特色的民族歌曲与西方交响乐“牵手”,以别开生面的形式演绎了民族文化。观众对这样的大胆创新报以热烈的掌声。材料二 近年来,每到节假日,众多游客走进程阳八寨景区,听敬酒歌,跳多耶舞,吃百家宴,领略独特的侗族风情。三江侗族自治县通过民俗活动的影响力和传播力吸引更多游
8、客,显示了民族为文化艺术对当地经济发展的助推力。材料三 “三月三”期间,我市组织“民族文化进校园”活动。在市民族高中、柳江县壮文学校附属小学、融水苗族
