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《2018版高中数学 第二章 平面向量 2.1.1 向量的物理背景与概念 2.1.2 向量的几何表示 2.1.3 相等向量与共线向量学案 新人教a版必修4》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.1.1 向量的物理背景与概念2.1.2 向量的几何表示2.1.3 相等向量与共线向量1.理解向量的有关概念及向量的几何表示.(重点)2.理解共线向量、相等向量的概念.(难点)3.正确区分向量平行与直线平行.(易混点)[基础·初探]教材整理1 向量及其几何表示阅读教材P74~P75例1以上内容,完成下列问题.1.向量与数量(1)向量:既有大小,又有方向的量叫做向量.(2)数量:只有大小,没有方向的量称为数量.2.向量的几何表示(1)带有方向的线段叫做有向线段.它包含三个要素:起点、方向、长度.(2)向量可以用有向线段表示.向量的大小,也就是向量的长度(或称
2、模),记作
3、
4、.向量也可以用字母a,b,c,…表示,或用表示向量的有向线段的起点和终点字母表示,例如,,.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)向量可以比较大小.( )(2)坐标平面上的x轴和y轴都是向量.( )(3)某个角是一个向量.( )(4)体积、面积和时间都不是向量.( )【解析】 因为向量之间不可以比较大小,故(1)错;x轴、y轴只有方向,没有大小,故(2)错;因为角只有大小没有方向,故(3)错;因为体积、面积和时间只有大小没有方向,都不是向量,所以(4)正确.【答案】 (1)× (2)× (3)× (4)√教材整理2 向量的有关概念
5、阅读教材P75第十八行以下至P76例2以上内容,完成下列问题.零向量长度为0的向量,记作0单位向量长度等于1个单位的向量平行向量(共线向量)方向相同或相反的非零向量向量a,b平行,记作a∥b规定:零向量与任一向量平行相等向量长度相等且方向相同的向量向量a与b相等,记作a=b判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)单位向量都平行.( )(2)零向量与任意向量都平行.( )(3)若a∥b,b∥c,则a∥c.( )(4)
6、
7、=
8、
9、.( )【解析】 (1)错误,长度等于1个单位长度的向量叫做单位向量,单位向量有无数多个且每个都有确定的方向,故单位向量不一
10、定平行;(2)正确,零向量的方向是任意的,故零向量与任意向量都平行;(3)错误,若b=0,则(3)不成立;(4)正确.【答案】 (1)× (2)√ (3)× (4)√[小组合作型]向量的有关概念 判断下列命题是否正确,请说明理由:(1)若向量a与b同向,且
11、a
12、>
13、b
14、,则a>b;(2)若向量
15、a
16、=
17、b
18、,则a与b的长度相等且方向相同或相反;(3)对于任意向量
19、a
20、=
21、b
22、,若a与b的方向相同,则a=b;(4)由于0方向不确定,故0不与任意向量平行;(5)向量a与向量b平行,则向量a与b方向相同或相反.【精彩点拨】 解答本题应根据向量的有关概念,注意向量的
23、大小、方向两个要素.【自主解答】 (1)不正确.因为向量由两个因素来确定,即大小和方向,所以两个向量不能比较大小.(2)不正确.由
24、a
25、=
26、b
27、只能判断两向量长度相等,不能确定它们的方向关系.(3)正确.因为
28、a
29、=
30、b
31、,且a与b同向,由两向量相等的条件,可得a=b.(4)不正确.依据规定:0与任意向量平行.(5)不正确.因为向量a与向量b若有一个是零向量,则其方向不定.求解向量的平行问题时不可忽视零向量的大小为零,方向任意;零向量与任一向量平行;所有的零向量相等.[再练一题]1.给出下列命题:①若
32、a
33、=
34、b
35、,则a=b或a=-b;②向量的模一定是正数;
36、③起点不同,但方向相同且模相等的几个向量是相等向量;④向量与是共线向量,则A,B,C,D四点必在同一直线上.其中正确命题的序号是________.【解析】 ①错误.由
37、a
38、=
39、b
40、仅说明a与b模相等,但不能说明它们方向的关系.②错误.0的模
41、0
42、0.③正确.对于一个向量只要不改变其大小和方向,是可以任意移动的.④错误.共线向量即平行向量,只要求方向相同或相反即可.并不要求两个向量,必须在同一直线上.【答案】 ③向量的表示及应用 某人从A点出发向东走了5米到达B点,然后改变方向按东北方向走了10米到达C点,到达C点后又改变方向向西走了10米到达D点.(1)作出
43、向量,,;(2)求的模.【导学号:00680033】【精彩点拨】 可先选定向量的起点及方向,并根据其长度作出相关向量.可把放在直角三角形中求得
44、
45、.【自主解答】 (1)作出向量,,,如图所示:(2)由题意得,△BCD是直角三角形,其中∠BDC=90°,BC=10米,CD=10米,所以BD=10米.△ABD是直角三角形,其中∠ABD=90°,AB=5米,BD=10米,所以AD==5(米),所以
46、
47、=5米.1.向量的两种表示方法:(1)几何表示法:先确定向量的起点,再确定向量的方向,最后根据向量的长度确定向量的终点.(2)字母表示法:为了便于运算可用字母a,b,
48、c表示,为了联系平面几何中的图形性质,可用表示向量的