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时间:2018-12-16
《2018高考数学异构异模复习 第二章 函数的概念及其基本性质 2.7.1 函数图象的识辨撬题 理》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2018高考数学异构异模复习考案第二章函数的概念及其基本性质2.7.1函数图象的识辨撬题理1.如图,长方形ABCD的边AB=2,BC=1,O是AB的中点.点P沿着边BC,CD与DA运动,记∠BOP=x.将动点P到A,B两点距离之和表示为x的函数f(x),则y=f(x)的图象大致为( )答案 B解析 由于f(0)=2,f=1+,f=22、汽车在不同速度下的燃油效率情况.下列叙述中正确的是( )A.消耗1升汽油,乙车最多可行驶5千米B.以相同速度行驶相同路程,三辆车中,甲车消耗汽油最多C.甲车以80千米/小时的速度行驶1小时,消耗10升汽油D.某城市机动车最高限速80千米/小时.相同条件下,在该市用丙车比用乙车更省油答案 D解析 对于A选项,从图中可以看出当乙车的行驶速度大于40km/h时的燃油效率大于5km/L,故乙车消耗1升汽油的行驶路程可大于5千米,所以A错误.对于B选项,由图可知甲车消耗汽油最少.对于C选项,甲车以80km/h的速度行驶时的燃油效率为10km/L,故3、行驶1小时的路程为80千米,消耗8L汽油,所以C错误,对于D选项,当最高限速为80km/h且速度相同时丙车的燃油效率大于乙车的燃油效率,故用丙车比用乙车更省油,所以D正确.3.函数f(x)=则y=f(1-x)的图象是( )答案 C解析 画出y=f(x)的图象,再作其关于y轴对称的图象,得到y=f(-x)的图象,再将所得图象向右平移1个单位,得到y=f[-(x-1)]=f(-x+1)的图象,故选C.4.函数y=x4、x5、的图象大致是( )答案 A解析 y=x6、x7、=借助二次函数的图象易知应选A.5.函数y=的图象可能是( )答案 B解析 8、显然函数y=为定义域上的奇函数,可排除选项A、C,而当x>0时,y==lnx,排除选项D,所以答案选B.6.函数f(x)=ln的图象是( )答案 B解析 自变量x满足x-=>0,当x>0时可得x>1,当x<0时可得-19、象可知,函数f(x)为奇函数,应排除B、C;若函数图象对应解析式为f(x)=x-,则x→+∞时,f(x)→+∞,排除D.故选A.
2、汽车在不同速度下的燃油效率情况.下列叙述中正确的是( )A.消耗1升汽油,乙车最多可行驶5千米B.以相同速度行驶相同路程,三辆车中,甲车消耗汽油最多C.甲车以80千米/小时的速度行驶1小时,消耗10升汽油D.某城市机动车最高限速80千米/小时.相同条件下,在该市用丙车比用乙车更省油答案 D解析 对于A选项,从图中可以看出当乙车的行驶速度大于40km/h时的燃油效率大于5km/L,故乙车消耗1升汽油的行驶路程可大于5千米,所以A错误.对于B选项,由图可知甲车消耗汽油最少.对于C选项,甲车以80km/h的速度行驶时的燃油效率为10km/L,故
3、行驶1小时的路程为80千米,消耗8L汽油,所以C错误,对于D选项,当最高限速为80km/h且速度相同时丙车的燃油效率大于乙车的燃油效率,故用丙车比用乙车更省油,所以D正确.3.函数f(x)=则y=f(1-x)的图象是( )答案 C解析 画出y=f(x)的图象,再作其关于y轴对称的图象,得到y=f(-x)的图象,再将所得图象向右平移1个单位,得到y=f[-(x-1)]=f(-x+1)的图象,故选C.4.函数y=x
4、x
5、的图象大致是( )答案 A解析 y=x
6、x
7、=借助二次函数的图象易知应选A.5.函数y=的图象可能是( )答案 B解析
8、显然函数y=为定义域上的奇函数,可排除选项A、C,而当x>0时,y==lnx,排除选项D,所以答案选B.6.函数f(x)=ln的图象是( )答案 B解析 自变量x满足x-=>0,当x>0时可得x>1,当x<0时可得-19、象可知,函数f(x)为奇函数,应排除B、C;若函数图象对应解析式为f(x)=x-,则x→+∞时,f(x)→+∞,排除D.故选A.
9、象可知,函数f(x)为奇函数,应排除B、C;若函数图象对应解析式为f(x)=x-,则x→+∞时,f(x)→+∞,排除D.故选A.
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