八年级科学上册《水的密度》学案2(教师用) 浙教版

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1、1.3水的密度(二)学习目标1.巩固密度的概念和基本知识。2.了解密度的应用。3.学会密度的有关计算方法。课堂学习设计[课前练习]1.由于一种物质的质量跟它的体积成正比,因此我们可以用单位体积某种物质的质量来表示物质的这种特性,这种特性就是物质的密度。2.煤油的密度为0.8×103千克/米3,合0.8克/厘米3,它表示1立方厘米煤油的质量为0.8克。3.将一块正方体的木块分成完全相同的八个小正方体木块,则对于每一小块木块来说,正确的是(B)A.质量和密度都为原来的1/8B.质量为原来的1/8,密度

2、不变C.质量不变,密度为原来的1/8D.质量和密度都不变4.甲、乙两只实心球,甲的体积是乙体积的一半,乙的质量是甲质量的3倍,则甲、乙两球的密度之比为(B)A.3:2B.2:3C.6:1D.1:6[科学探究]一、密度知识的应用根据密度的计算公式ρ=m/V可以:已知任意两个量即可求出第三个量。4.判断物体是否空心,具体方法有三种:先假定物体是实心的,通过计算。则物体是空心的。其中通过比较体积的方法最好,既直观,又便于计算空心部分的体积,V空=V物-V实。在用计算方法解决上述实际问题中,都要注意单位的

3、统一和匹配。二、有关密度的计算[典型例题解析][例1]一个质量为4.5千克的铁球,体积是0.7分米3,它是空心的还是实心的?如果是空的,空心部分体积多大?(ρ=7.2×103千克/米3)[解析]判断一个物体是否空心有三种方法,而此题又问空心部分体积,所以从体积入手比较简便。假设铁球是实心的,根据密度计算公式得V===0.625×10-3米3=0.625分米3<0.7分米3所以V

4、,装满水后总质量为500克,装满某种液体后总质量是740克,求这种液体的密度。[解析]由总质量分别求出水和液体的质量,再根据V=求出水的体积即为瓶的容积,就可求得该液体的密度。m水=m水瓶—m瓶=500克一200克=300克V水===300厘米3V水=V容=V液=300厘米3m液=m液瓶—m瓶=740克—200克=540克所以ρ液===1.8克/厘米3[答]液体的密度为1.8克/厘米3。[例3]一枚镀金的铜质奖牌,质量为17.06克,体积为1.8厘米3,求这枚奖牌中铜和金的质量分别是多少克。(ρ铜

5、=8.9×103千克/米3,ρ金=19.3×103千克/米3)[解析]奖牌的质量m=m铜+m金,奖牌的体积V=V铜+V金,根据密度公式可求得答案。m铜+m金=17.06克①ρ铜=8.9×103千克/米3=8.9克/厘米3,ρ金=19.3×103千克/米3=19.3克/厘米3V铜==V金==+=1.8厘米3②由①②两式可求得:m铜=15.13克m金=1.93克[答]略[课内练习]1.两只由同种材料制成的实心球,A球质量是20克,B球质量是0.1千克,则两球的体积比VA:VB=1:5,两球的密度比ρA

6、:ρB=1:1。2.油罐车的容积为每节100米3,若装煤油2001吨,则需26节油罐车。(煤油的密度为0.8克/厘米3)3.一运油车装40米3的石油,从车里取出30厘米3的石油,称得其质量为25.5克,求该车所装的石油的质量。[解]ρ===10.85克/厘米3=0.85×10千克/米3m2=ρV2=0.85×103千克/米3×40米3=3.4×103千克4.质量为7.9千克的铁球,体积为1.5×103米3,求中空部分的体积。(铁的密度为7.9×103千克/米3)[解]V实===1×10-3米3V空

7、=V球—V空=1.5×10—3米3—1×10—3米3=0.5×10—3米3[课时小结]重点:1.密度知识的简单应用。2.有关密度计算的方法、步骤和格式。难点:密度的计算方法。课外同步训练[基础过关]1.下列判断正确的是(A)A.最多装500克酒精的容器,一定能装500克的水B.最多装500克水的容器,一定能装500克的酒精C.最多装500厘米3酒精的容器,一定能装500克的酒精D.最多装500厘米3水的容器,一定能装500克的酒精2.在三只完全相同的容器里,放有等量的水,分别将铝、铁、铅三块金属放

8、入容器后,水面上升相同的高度,设铝、铁、铅三块金属的质量分别为m1、m2、m3,则(B)A.m1>m2>m3B.m1<m2<m3C.m1>m2<m3D.m1<m2>m33.一批金属板,每块金属长2米、宽1米、厚5毫米,称得质量是27千克,则金属板的密度是2.7×103千克/米3。4.一只铜球体积是10厘米3,质量是62.3克,这个球是空心的吗?如果是空心的,空心部分体积多大?(铜的密度是8.9×103千克/米3)[解]设铜球是实心的V实===7厘米3<10厘米3所以是空心的V空=V

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