八年级科学上册《1.3水的密度（2）》导学案 浙教版.doc

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1、《1.3水的密度（2）》导学案学习准备★学习目标1.你能说出密度的定义、单位及换算关系吗？2.你会用密度公式求物质的密度、质量、体积吗？3．你会用密度公式来鉴别物质，求容器的容积吗？★温故知新1．基本公式计算：；（m:质量v:体积:密度）2.单位换算:1g/cm3=kg/m33、对于同种物质来说，密度是________的，对于不同物质，其密度一般________。4、密度是物质本身的一种_______，与该物体的质量、体积、形状、运动状态等_______。学习过程一、自主尝试1.单位换算1克/厘米3=_________千克/米30.71×103千克/米3=_____

2、_____克/厘米31米3=______厘米3;1mL=_______厘米3;1L=1立方_____=_______米3;2、密度的应用利用密度公式（或其变形公式）来计算的注意事项：（1）要严格按照“已知；求；解；答。”的计算格式解题；（2）计算过程必须要带单位，而且单位必须统一。例题：小红的妈妈购得一瓶标有“5L，4kg”字样的食用油，则该食用油的密度为多少？已知：v=5L=5000cm3,m=4kg=4000g求：ρ解：ρ=m/v=4000g/5000cm3=0.8g/cm3答：该食用油的密度为0.8g/cm3。二、密度的应用应用一：鉴别物质一边长为2cm正方体

3、金属块，其质量为21.6g，该金属块是由下表中的某一金属物质组成，请你判断，组成该金属块的物质是什么？常温下一些金属的密度（×103kg/m3）金19.3铝2.7银10.5铁7.9已知：V=,m=求：解：根据公式=读表可知，该物质为答：★即时反馈1要鉴别某一物体是用什么物质制成的，方法之一是测量它的（）A．密度B．表面积C．质量D．体积应用二：求物体的质量有一个用纯铜做成的纪念碑，体积是15m3，求这个纪念碑的质量是多少？（ρ铜=8.9×103千克/米3）★即时反馈2有四个容量都为500ml的瓶子，分别装满海水、纯水、酒精和汽油，那么装的质量最多的是（）（ρ海水＞ρ

4、纯水＞ρ酒精＞ρ汽油）A．海水B．纯水C．酒精D．汽油应用三：求物体的体积（或容积）一个玻璃瓶用天平称其质量是200克，装满水后，用天平称得玻璃瓶和水的总质量是650克，问这个玻璃瓶的容积是多少？应用四：判断物体是否空心上体育课用的“铅球”，质量是4千克，体积是0.57分米3。通过计算，“铅球”是纯铅做的实心球吗？（ρ铅=11.3×103千克/米3）课堂小结理解密度的公式，并学会用密度公式解决简单的问题。反馈训练1.0.5m3的木块质量是200kg则此木块的密度是Kg/m3；如木块被切去一半，它的质量是；它的密度是kg/m3。2.冬天户外水缸会破裂的原因是（）A．水

5、缸里的水结成冰后，密度变大B.水缸本身耐寒程度不够而破裂C.水缸里的水结成冰后，质量变大D.水缸里的水结成冰后，体积变大3.一个瓶子最多能装下500克水，则这个瓶子能装下500克的下列哪种物质（）A．浓硫酸B．酒精C．煤油D．汽油4.质量为68克的空瓶，装满水后的质量为184克，若用该瓶装满煤油，问煤油的质量为多少？（煤油的密度为0．8×103千克/米3）中考速递（2010深圳）关于密度概念的理解，正确的是（）A.某种物质的密度与质量成正比B.密度是指单位体积物质的质量C.某种物质的密度与体积成反比D.质量相同的不同物质，体积越大，密度越大