第一单元 相亲相爱一家人 第一课 爱在屋檐下 第一框 我知我家(6)

《第一单元 相亲相爱一家人 第一课 爱在屋檐下 第一框 我知我家(6)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、第九课《心有他人天地宽》第一框海纳百川有容乃大（第一课时）温故互查：1.二人小组复习巩固下列知识点：（1）合作与竞争，不是的关系,而是，你中有我，我中有你。（2）在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的过程是.的过程。（3）“在竞争中合作”需要我们形成精神，其核心是。（4）个人的成功不是最终的成功，的成功才是最终的成功。2.四人小组交流以下内容：（1）在合作中竞争其内涵是什么？为什么我们要学会在合作中竞争?怎样在合作中竞争?（2）为什么在竞争中要有合作?如何在竞争中合作?（3）无论是竞争还是合作,如何处理好与他人的关系?设问导读：阅读

2、《金无足赤，人各有别》一目，思考并回答下列问题。1.二人小组阅读“六尺巷”事例，分析回答教材相关问题：（1）张英和家人和邻居为什么会转变态度？（2）宽容为什么会有如此巨大力量？（3）通过活动归纳，你认为什么是宽容？3.性格不同的两个人能够成为要好朋友，为什么？这对你有何启示？4.在生活中难免有这样那样的“冲突”让我们回想一下：（1）你有过原谅别人的经历吗？说说你当时的想法。（2）你有过接受别人原谅的经历吗？你当时的感受如何？结合这两种经历，说说你从中感悟到了什么？自我检测:1.俗语“唯宽可以容人，唯厚可以载物”告诉我们（）①生活需要宽容②需要学会

3、“宽以待人”③要慎重许诺④要一言九鼎A.①③B.②③C.①②D.③④2.自己受到别人无意伤害时的正确做法是（）①宽容别人的过错，切不可冤冤相报，以牙还牙②对别人的道歉要真诚地接纳.理解和原谅③在可能的条件下，要以宽容感化当事人，使其改过④即使对“坏人”.“坏人”也要忍让A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④3.教材指出：“树林里找不出两片完全相同的树叶，人世间找不出完全相同的两张面孔。”（1）这种现象告诉我们哪些道理？（2）人与人之间为什么需要相互宽容？巩固训练：1.宽容是修身之法，是充满智慧的处世之道；宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必

4、备的道德品质。宽容是指（）①宽厚和容忍②事事都要迁就他人③事事都要做出忍让④原谅和不计较他人A.①②B.①②③C.①④D.②③④2.对他人的过错不要耿耿于怀，念念不忘。这时因为（）①人非对贤，孰能无过②思想狭隘会把自己逼进死胡同③只有宽容大度才会使生活之路越走越宽④小不忍则乱大谋，秋后算账不算迟A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③3.案例一小红和小娟因为一点儿小事产生了矛盾。小红怀疑小娟在背后说了她的坏话，前去质问，双方吵得不可开交之后，小红气不过，找来表哥教训小娟；小娟也不甘示弱，找来邻居大哥哥；双方各自又找来一些帮手，两人矛盾变成了四人.

5、多人矛盾。“战争一触即发”，幸亏被老师发现，及时阻止，才避免了这场“战争”。案例二小方.小吴从同一农村中学来本校读高中，两人本是无话不说的好朋友，又在同一班，住同一寝室。两人原来的成绩都差不多，一星期后，小吴学习成绩进步较快，小方感到压力很大，说话做事总是带刺，两人见面话不投机，渐渐疏远了。双方均感到别扭，心里不痛快，学习.生活都受到了一定的影响。作为同龄的你，一定也有亲身体会。那你能说说这两个案例中的小主人公们为什么会把关系搞得这么僵？怎么才能避免这种情况的发生呢？你从中受到什么启发？拓展探究：宽容指的是宽大的气量，原谅和不计较他人，我们要学会

6、“宽以待人”，那就意味着我们事事都要作出忍让，都要迁就他人。这种观点对吗？简要分析说明。