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时间:2018-12-16
《2019版高考数学一轮复习第8章平面解析几何8.3圆的方程学案理》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、8.3 圆的方程[知识梳理]1.圆的方程标准方程:(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0)一般方程:x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0)2.点与圆的位置关系平面上的一点M(x0,y0)与圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2之间存在着下列关系:设d为点M(x0,y0)与圆心(a,b)的距离(1)d>r⇔M在圆外,即(x0-a)2+(y0-b)2>r2⇔M在圆外;(2)d=r⇔M在圆上,即(x0-a)2+(y0-b)2=r2⇔M在圆上;(3)d2、1)确定圆的几何要素是圆心与半径.( )(2)方程x2+y2+ax+2ay+2a2+a-1=0表示圆心为,半径为的圆.( )(3)已知点A(x1,y1),B(x2,y2),则以AB为直径的圆的方程是(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0.( )(4)方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条件是A=C≠0,B=0,D2+E2-4AF>0.( )答案 (1)√ (2)× (3)√ (4)√2.教材衍化(1)(必修A2P120例3)过点C(-1,1)和D(1,3),圆心在x轴上的圆的方程是( )A.x2+(y-23、)2=10B.x2+(y+2)2=10C.(x+2)2+y2=10D.(x-2)2+y2=10答案 D解析 依据题意知圆心为CD的垂直平分线与x轴的交点.由已知可得CD的垂直平分线的方程为x+y-2=0,即圆心为(2,0),所以半径为=,故所求圆的方程为(x-2)2+y2=10.故选D.(2)(必修A2P124A组T1)动圆x2+y2-6mx-2(m-1)y+10m2-2m-24=0的圆心的轨迹方程是________.答案 x-3y-3=0解析 圆的方程可化为(x-3m)2+[y-(m-1)]2=25.不论m取何实数,方程都表示圆.设动圆圆心为(x0,4、y0),则消去参变量m,得x0-3y0-3=0,即动圆圆心的轨迹方程为x-3y-3=0.3.小题热身(1)(2018·西城区期末)圆x2+y2-2x+4y+3=0的圆心到直线x-y=1的距离为( )A.2B.C.1D.答案 D解析 已知圆的圆心是(1,-2),到直线x-y=1的距离是==.故选D.(2)求圆心在直线x-2y-3=0上,且过点A(2,-3),B(-2,-5)的圆的方程是___________.答案(x+1)2+(y+2)2=10解析 设点C为圆心,因为点C在直线x-2y-3=0上,所以可设点C的坐标为(2a+3,a).又该圆经过A,B两5、点,所以6、CA7、=8、CB9、,即=,解得a=-2,所以圆心C的坐标为(-1,-2),半径r=.故所求圆的方程为(x+1)2+(y+2)2=10.题型1 求圆的方程 根据下列条件求圆的方程.(1)半径为5且与x轴交于A(2,0),B(10,0)两点;(2)圆心在直线4x+y=0上,且与直线l:x+y-1=0切于点P(3,-2);(3)已知圆满足:①截y轴所得弦长为2;②被x轴分成两段圆弧,其弧长的比为3∶1;③圆心到直线l:x-2y=0的距离为,求该圆的方程.(1)(3)用待定系数法;(2)用直接法.解 (1)设圆方程为(x-a)2+(y-b)2=25,10、如图,∵11、AB12、=10-2=8,∴13、AD14、=4.∵15、AC16、=5,∴17、CD18、=3.∴a=6,b=±3.∴所求圆的方程为(x-6)2+(y-3)2=25或(x-6)2+(y+3)2=25.(2)过P(3,-2)与直线l:x+y-1=0垂直的直线方程为x-y-5=0,与4x+y=0联立解得圆心坐标为(1,-4),∴所求圆的方程为(x-1)2+(y+4)2=8.(3)设圆方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,由题意解得或∴圆的方程为(x+1)2+(y+1)2=2或(x-1)2+(y-1)2=2.方法技巧求圆的方程的两种方法1.直接法:根据圆的几何性质,直接求19、出圆心坐标和半径,进而写出方程.见典例(2).2.待定系数法(1)若已知条件与圆心(a,b)和半径r有关,则设圆的标准方程,依据已知条件列出关于a,b,r的方程组,从而求出a,b,r的值.见典例(1)(3).(2)若已知条件没有明确给出圆心或半径,则选择圆的一般方程,依据已知条件列出关于D,E,F的方程组,进而求出D,E,F的值.冲关针对训练(2017·甘肃模拟)已知点A是直角三角形ABC的直角顶点,且A(2a,2),B(-4,a),C(2a+2,2),则△ABC的外接圆的方程是( )A.x2+(y-3)2=5B.x2+(y+3)2=5C.(x-3)20、2+y2=5D.(x+3)2+y2=5答案 D解析 由题意,2a=-4,∴a=-2,∴圆的半径
2、1)确定圆的几何要素是圆心与半径.( )(2)方程x2+y2+ax+2ay+2a2+a-1=0表示圆心为,半径为的圆.( )(3)已知点A(x1,y1),B(x2,y2),则以AB为直径的圆的方程是(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0.( )(4)方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条件是A=C≠0,B=0,D2+E2-4AF>0.( )答案 (1)√ (2)× (3)√ (4)√2.教材衍化(1)(必修A2P120例3)过点C(-1,1)和D(1,3),圆心在x轴上的圆的方程是( )A.x2+(y-2
3、)2=10B.x2+(y+2)2=10C.(x+2)2+y2=10D.(x-2)2+y2=10答案 D解析 依据题意知圆心为CD的垂直平分线与x轴的交点.由已知可得CD的垂直平分线的方程为x+y-2=0,即圆心为(2,0),所以半径为=,故所求圆的方程为(x-2)2+y2=10.故选D.(2)(必修A2P124A组T1)动圆x2+y2-6mx-2(m-1)y+10m2-2m-24=0的圆心的轨迹方程是________.答案 x-3y-3=0解析 圆的方程可化为(x-3m)2+[y-(m-1)]2=25.不论m取何实数,方程都表示圆.设动圆圆心为(x0,
4、y0),则消去参变量m,得x0-3y0-3=0,即动圆圆心的轨迹方程为x-3y-3=0.3.小题热身(1)(2018·西城区期末)圆x2+y2-2x+4y+3=0的圆心到直线x-y=1的距离为( )A.2B.C.1D.答案 D解析 已知圆的圆心是(1,-2),到直线x-y=1的距离是==.故选D.(2)求圆心在直线x-2y-3=0上,且过点A(2,-3),B(-2,-5)的圆的方程是___________.答案(x+1)2+(y+2)2=10解析 设点C为圆心,因为点C在直线x-2y-3=0上,所以可设点C的坐标为(2a+3,a).又该圆经过A,B两
5、点,所以
6、CA
7、=
8、CB
9、,即=,解得a=-2,所以圆心C的坐标为(-1,-2),半径r=.故所求圆的方程为(x+1)2+(y+2)2=10.题型1 求圆的方程 根据下列条件求圆的方程.(1)半径为5且与x轴交于A(2,0),B(10,0)两点;(2)圆心在直线4x+y=0上,且与直线l:x+y-1=0切于点P(3,-2);(3)已知圆满足:①截y轴所得弦长为2;②被x轴分成两段圆弧,其弧长的比为3∶1;③圆心到直线l:x-2y=0的距离为,求该圆的方程.(1)(3)用待定系数法;(2)用直接法.解 (1)设圆方程为(x-a)2+(y-b)2=25,
10、如图,∵
11、AB
12、=10-2=8,∴
13、AD
14、=4.∵
15、AC
16、=5,∴
17、CD
18、=3.∴a=6,b=±3.∴所求圆的方程为(x-6)2+(y-3)2=25或(x-6)2+(y+3)2=25.(2)过P(3,-2)与直线l:x+y-1=0垂直的直线方程为x-y-5=0,与4x+y=0联立解得圆心坐标为(1,-4),∴所求圆的方程为(x-1)2+(y+4)2=8.(3)设圆方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,由题意解得或∴圆的方程为(x+1)2+(y+1)2=2或(x-1)2+(y-1)2=2.方法技巧求圆的方程的两种方法1.直接法:根据圆的几何性质,直接求
19、出圆心坐标和半径,进而写出方程.见典例(2).2.待定系数法(1)若已知条件与圆心(a,b)和半径r有关,则设圆的标准方程,依据已知条件列出关于a,b,r的方程组,从而求出a,b,r的值.见典例(1)(3).(2)若已知条件没有明确给出圆心或半径,则选择圆的一般方程,依据已知条件列出关于D,E,F的方程组,进而求出D,E,F的值.冲关针对训练(2017·甘肃模拟)已知点A是直角三角形ABC的直角顶点,且A(2a,2),B(-4,a),C(2a+2,2),则△ABC的外接圆的方程是( )A.x2+(y-3)2=5B.x2+(y+3)2=5C.(x-3)
20、2+y2=5D.(x+3)2+y2=5答案 D解析 由题意,2a=-4,∴a=-2,∴圆的半径
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