八年级物理上册3.4平面镜学案2新版苏科版

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1、3.4平面镜【学习目标】1.知道平面镜的应用2.了解凸面镜和凹面镜的对光的作用3.会用平面镜成像特点解题。【师生互动】回忆：1．探究“平面镜成像的特点”的实验中，用的器材主要有_____________、________、________、________等。2．平面镜所成的像是________像，像与物体的大小________，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离________，像与物关于平面镜________。3．物理学中把能呈现在光屏上的像称为________像；不能在光屏上呈现，只能用眼

2、睛直接看到的像称为________像。典型例题评讲例1．如右图是探究平面镜成像特点的实验装置。(1)用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于；（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择________mm厚的玻璃板做实验；(3)如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？。（4）使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理？___________________________理由是：。例2．身高1.

3、6米的同学站在学校的平面镜前1米的地方，他在镜中的像到镜面的距离；当他向镜面移近０.5米时，人与像之间的距离是。像的高度是。例3.如图所示，物体AB上的B点在平面镜里所成的像点为B＇，在图中画出平面镜的位置和物体AB在平面镜中的像A＇B＇。例4．座钟钟面正对平面镜，在镜里见到的指针位置如图所示，则座钟实际指的时刻是（）A.10点45分B.1点15分C.7点15分D.7点45分课堂检测：1．如图所示，水平桌面上斜放着一个平面镜，桌面上有一个小球向镜面滚去，要使平面中小球的像沿竖直方向上升，则镜面与桌

4、面间的夹角α应为（）A．30°B．45°C．60°D．90°2．如图所示为平面镜所成的一块手表的像，若手表所指的真实时间为4时45分，则图中正确的像是()3．测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间，如下图所示，让被测者面对镜子背对视力表，此人看到视力表的像离他的距离是（）A．3mB．4mC．5mD．6m4．夜晚我们从池中看到的月亮的像，如果池水深5米，月球到地球的距离为3.8╳108米，则月球在水中的像到水面的距离是米.5．被列入《世界遗产名录》的苏州留园曲溪楼的景色中的亭台楼阁在水中的“倒影

5、”实际上是(实/虚)像。6.在研究平面镜成像特点时，我们常用透明平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验。其中选用透明玻璃板的目的是：便于确定___________和比较_________________。7.小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示。在此实验中：（1）直尺的作用是便于比较像与物的关系；（2）两段相同的蜡烛是为了比较物与像的关系；（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光

6、屏，则光屏上接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）。8．根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB所成的像．9．如下图所示，物体AB上的B点在平面镜里所成的像点为B＇，在图中画出平面镜的位置和物体AB在平面镜中的像A＇B＇．·B＇