信息与计算科学专业本科生培养方案

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1、信息与计算科学专业本科生培养方案一、培养目标本专业是以信息技术、计算技术的数学基础为研究对象的理科类专业，培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息或计算数学的基本理论、方法与技能，接受科学研究的初步训练，能解决信息技术或科学与工程计算中的实际问题的高级专门人才。二、培养要求本专业学生主要学习数学和信息科学的基本理论和基本方法，接受数学建模、计算方法、程序设计和应用软件等方面的基本训练，受到数学和信息理论及其应用方面的良好教育，具有较高的科学素养和较强的创新意识，具有科学研究、教学、解决信息技术或科学工程计算中实际问题等方面的基本能力和较强的更新知识的

2、能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.具有良好的数学基础，掌握信息科学、计算数学的基础理论和基本方法，为本硕连读的硕士阶段学习打下数学基础；2.具备熟练应用计算机（包括常用语言、工具软件及专用软件）的基本技能，具有较强的算法设计、算法分析与编程能力，为本硕连读的硕士阶段打下科研基础；3.能运用所学的理论、方法和技能解决信息技术或科学与工程计算中的某些实际问题；4.接受科学研究的初步训练，了解信息科学、计算数学理论、技术与应用的新发展，具有较强的知识更新、技术跟踪及创新的能力；5.有较强的语言表达能力，掌握资料查询、信息检索基础以及运用现代信息技术获

3、取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究能力，为硕士阶段打下交流沟通基础。三、主干学科数学。四、专业主干课程数学分析、高等代数、解析几何、概率论、数理统计、实变函数、复变函数、常微分方程、数学物理方程、数值分析、偏微分方程数值方法、信息论基础、数字信号处理等。五、学制修业年限、授予学位及毕业要求修业年限：四年。授予学位：理学学士。毕业要求：达到培养方案全部要求，修满173.5学分，其中通识教育43学分（含人文社科类限选课和全校任选课8学分）、专业教育96.5学分、实践环节34学分（含文化素质教育系列讲座8次，累计1学分），毕业论文答辩合格，方可准予毕业。六

4、、主要课程关系结构图七、学年教学进程表信息与计算科学专业第一学年教学进程表学期课程编码课程名称考核方式学分学时分配总学时讲课实验上机课外辅导秋季学期SP00000100军训及军事理论3.03周SD06000101数学分析√5.07878SD06000201高等代数√5.07878SD06000300解析几何√3.55656GC04100100大学计算机2.032248GC05000101大学英语√1.540328GC14000100思想道德修养与法律基础2.034304GC20000101体育1.02626小计23.0344（3周)324812春季学期SD

5、06000102数学分析√6.09696SD06000202高等代数√5.08282SD06000400离散数学3.04848GC05000102大学英语√1.540328GC14000200中国近现代史纲要√2.032284SD04101100C语言程序设计3.0483018GC20000102体育1.026264小计21.53723421816夏季学期SD06000300数学专业英语(双语)1.01616全校任选课（应用写作）2.0402416文化素质教育系列讲座0.54次人文与社科类限选课（2门）2.04040GC20000103体育0.588小计6

6、.01048816备注1.划“√”课程为考试课。2.创新教育4年之内完成2学分(见第十项说明)信息与计算科学专业第二学年教学进程表学期课程编码课程名称考核方式学分学时分配总学时讲课实验上机课外辅导秋季学期SD06000103数学分析√6.09696SC06000100常微分方程√3.05252（12）SC06201600近世代数√2.03636SD04101300数据结构3.5604020GC05000103大学英语限选√1.540328GC14000300毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4.0604812GC20000104体育0.5151515

7、小计20.53593192035（12）春季学期SD06000500实变函数√4.06464（16）SD06000600复变函数√3.04848（16）SC06000700概率论√3.04848（16）SD04100900数据库系统与应用3.5624220GN10000121大学物理A√4.57272GC05000104大学英语限选1.540328GC14000400马克思主义基本原理3.048408GC20000104体育0.5151515小计23.03973612031（48）夏季学期SP06000100现代数学选讲1.08次SC06001800数学应

8、用软件1.01616SP06001900数学应用软件实践1.01周