八年级物理上册 2.5 水循环导学案苏科版

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1、课题：水循环【学习目标】（1）认识水循环过程。通过水循环导图的认识,归纳总结工作出物质三态之间发生变化的规律。（2）知道物态变化的概念，能够说出各种物态变化的吸热、放热情况，（3）知道水在生活、生产、技术中的各种应用，了解水对人类生命的意义。【重点】物质三态的变化规律、吸放热情况，对水资源的认识。【学习过程】【要点1】认识水循环〖活动〗阅读书本46-47页和51-52页〖分析〗（1）雪是水蒸气形成的。（2）水蒸气随气流运动到各处，在高空遇冷时，有成小水滴，有的成小冰晶，形成千姿百态的云。云中的小水滴也会成小冰晶。（3

2、）冰山上的积雪直接变成水蒸气，升入天空。（4）积雪后变成水，汇成江河。（5）江河湖海、土壤、植物中的水通过变成水蒸气，升入天空。1．物质的由固态变为液态叫做，要热。2.物质的由液态变为固态叫做，要热。3．物质的由液态变为气态叫做，要热。4.物质的由气态变为液态叫做，要热。5．物质的由固态变为气态叫做，要热。6.物质的由气态变为固态叫做，要热。7.物质从一种状态转变成另一种状态叫做。〖总结〗【要点2】珍贵的水资源节约用水与水资源保护阅读书本48-49页〖分析〗地球上的淡水主要来自、和、它们仅占地球上所有水量的。能为人类

3、利用的淡水，存在于河流、湖泊和沼泽土壤中，它们也只占地球上淡水资源的还不到！升活中节约用水的方法有：。〖总结〗【课堂达标】类型一、水循环〖例1〗江河、湖、海、土壤、植物中的水通过的方式变成水蒸气升入空中；冰山上的冰以方式变成水蒸气，升入空中，水蒸气随气流运动到各个地方，当水蒸气在高空遇冷时，有的成小水滴，有的成小冰晶，小水滴和小冰晶组成云，云中的小水滴遇冷也会成小冰晶，小冰晶长大后，便会降落到高山、地面，这就是雪，小水滴长大后，落到地面，这就是雨，雨再汇入江河、湖、海，再回到开头，从而形成一个水循环。类型二、节约用水

4、和水资源保护〖例2〗水资源主要是指资源，虽然地球看起来是一个“水球”，但是人类可直接利用的水却很少。目前，在利用水资源方面存在的主要问题有：（1）（2）。【能力训练】1.物质从转变成称做物态变化.其具体的形式有、、、、和.2.物态变化的过程总伴随着的转移.物态变化的具体形式中吸热的是、、.3.如图是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气.当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就是云.在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落.在下

5、落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨.（1）请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称________、_______、_________；（2）上面三种物态变化中，属于吸热的是：__________________；4．据有关资料报道：目前全球海水淡化日产量约为3500万产方米，其中80%用于饮用水，解决了1亿多人的用水问题.现在所用的海水淡化的方法有很多种，其中一种是蒸馏法，即将海水中的水蒸发而把盐留下，再将水蒸气冷凝为液态的淡水.以上过程涉及到关于水的物态变化有（）A．汽化凝固B

6、．汽化液化C．液化凝华D．升华凝华5．地球上的水处于不停地运动和相互转化之中，下列不属于水循环的主要环节是（）A．蒸发B．径流C．水汽输送D．太阳辐射6.几个同学举出的几种凝华的产物,正确的是………………………………（）(1)霜(2)雾(3)露(4)雪A．(1)和(2)B．(2)和(3)C．(1)和(4)D．(2)和(4)7.以下现象属于放热的是……………………………………………………（）A．积雪变成水汇入江河B．植物中的水变成水蒸气，升入天空C．夏季，冰雹的形成D．冰山上的积雪直接变成水蒸气，升入高空8.以下温度中

7、，最接近25℃的是（）A．健康成年人的体温B．攀枝花市冬季最低气温C．冰水混合物的温度D．让人感觉温暖而舒适的房间的温度9.我国民间有句谚语：“水缸穿裙子，天就要下雨．”其中，“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠．小水珠是由()A.水缸中的水蒸发形成的B.空气中的水蒸气液化形成的C.水缸中的水汽化形成的D.空气中的水蒸气凝华形成的10.今年春节前后我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气，对以下说法中不正确的是()A．雾凇是水蒸气的凝固现象B．向公路冰面上撒盐是利用降低熔点的方法来化冰C．路面结冰需

8、要交通管制是因为车轮与冰面间的摩擦力太小D．竹子被冰雪压“弯了腰”，说明力可以使物体发生形变11.舞台上经常用喷撒干冰(固态二氧化碳)的方法制造白雾以渲染气氛．对“白雾”的形成，小明的解释是：(1)干冰升华吸热使周围环境温度降低；(2)气态二氧化碳液化形成白雾以上解释中()A．第一句话存在科学性错误B．第二句话存在科学性错误C．两句话都存在科学