八年级数学下册 第2章《分式》单元复习（一）导学案湘教版

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1、《分式》单元复习（一）学习目标：1.进一步掌握分式的基本概念.2.能熟练的进行分式的运算.重点：熟练的进行分式的运算.难点：熟练的进行分式的运算.预习导学——不看不讲学一学：阅读教材P59-63的内容并回答下列问题：1、分式的定义：2、分式有意义的条件分式无意义的条件分式值为0的条件。3、分式的基本性质：用字母表示为：（其中）。（注意分式基本性质的应用，如改变分子、分母、分式本身的符号、化分子、分母的系数为整数等）。4、分式的约分（思考：公因式的确定方法）5、最简分式：6、分式的通分：7、最简公分母：8、分式加减法法则：

2、。（加减法的结果应化成）9、分式乘除法则：10、分式混合运算的顺序：填一填：1、当x时，分式有意义，当x时，分式无意义。2、分式当x______时分式的值为零。3、的最简公分母是。3、若分式的值为负数，则x的取值范围是__。4、；；；。5、不改变分式的值，将分子、分母的系数全部化为整数为。6、已知a+b=5，ab=3，则_______。【课堂展示】1.下列各式：是分式的有（填序号）2.下列分式是最简分式的有（填序号）合作探究——不议不讲互动探究一：（1）如果把分式中的x、y的值都扩大5倍，则分式的值（）A、扩大为原来的5

3、倍B、缩小为原来的C、扩大为原来的25倍D、缩小为原来的（2）分式与下列分式的值相等的是（）A、B、C、D、互动探究二：计算（1）（2）（3）【当堂检测】P63复习题二A组1题，2题，3题