2019版高考数学一轮复习 第10章 概率 10.2 古典概型学案 文

2019版高考数学一轮复习 第10章 概率 10.2 古典概型学案 文

ID:29043347

大小:392.50 KB

页数:18页

时间:2018-12-16

2019版高考数学一轮复习 第10章 概率 10.2 古典概型学案 文_第1页
2019版高考数学一轮复习 第10章 概率 10.2 古典概型学案 文_第2页
2019版高考数学一轮复习 第10章 概率 10.2 古典概型学案 文_第3页
2019版高考数学一轮复习 第10章 概率 10.2 古典概型学案 文_第4页
2019版高考数学一轮复习 第10章 概率 10.2 古典概型学案 文_第5页
资源描述:

《2019版高考数学一轮复习 第10章 概率 10.2 古典概型学案 文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、10.2 古典概型[知识梳理]1.基本事件的特点(1)任何两个基本事件都是互斥的.(2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和.2.古典概型具有以下两个特点的概率模型称为古典概率模型,简称古典概型.(1)有限性:试验中所有可能出现的基本事件只有有限个.(2)等可能性:每个基本事件出现的可能性相等.3.如果一次试验中可能出现的结果有n个,而且所有结果出现的可能性都相等,那么每一个基本事件的概率都是;如果某个事件A包括的结果有m个,那么事件A的概率P(A)=.4.古典概型的概率公式P(A)=.[诊断自测]1.概念思辨(1)在一次试验中,其基本事件的发生一定是等可能的.( 

2、 )(2)事件A,B至少有一个发生的概率一定比A,B中恰有一个发生的概率大.(  )(3)在古典概型中,如果事件A中基本事件构成集合A,所有的基本事件构成集合I,那么事件A的概率为.(  )(4)利用古典概型的概率可求“在边长为2的正方形内任取一点,这点到正方形中心距离小于或等于1”的概率.(  )答案 (1)× (2)× (3)√ (4)×2.教材衍化(1)(必修A3P134A组T5)在平面直角坐标系中点(x,y),其中x,y∈{0,1,2,3,4,5},且x≠y,则点(x,y)在直线y=x的左上方的概率是(  )A.B.C.D.答案 B解析 在平面直角坐标系中满足x,y∈{

3、0,1,2,3,4,5},且x≠y的点(x,y)共有6×6-6=30个,而满足在直线y=x的左上方,即y>x的点(x,y)的基本事件共有15个,故所求概率为P==.故选B.(2)(必修A3P134A组T4)已知A,B,C,D是球面上的四个点,其中A,B,C在同一圆周上,若D不在A,B,C所在的圆周上,则从这四点中的任意两点的连线中取2条,这两条直线是异面直线的概率等于________.答案 解析 A,B,C,D四点可构成一个以D为顶点的三棱锥,共6条棱,则所有基本事件有:(AB,BC),(AB,AC),(AB,AD),(AB,BD),(AB,CD),(BC,CA),(BC,BD

4、),(BC,AD),(BC,CD),(AC,AD),(AC,BD),(AC,CD),(AD,BD),(AD,CD),(BD,CD),共15个,其中满足条件的基本事件有:(AB,CD),(BC,AD),(AC,BD),共3个,所以所求概率P==.3.小题热身(1)(2016·全国卷Ⅰ)为美化环境,从红、黄、白、紫4种颜色的花中任选2种花种在一个花坛中,余下的2种花种在另一个花坛中,则红色和紫色的花不在同一花坛的概率是(  )A.B.C.D.答案 C解析 解法一:从红、黄、白、紫4种颜色的花中任选2种有以下选法:(红黄)、(红白)、(红紫)、(黄白)、(黄紫)、(白紫),共6种,其

5、中红色和紫色的花不在同一花坛(亦即黄色和白色的花不在同一花坛)的选法有4种,所以所求事件的概率P==,故选C.解法二:设红色和紫色的花在同一花坛为事件A,则事件A包含2个基本事件:红紫与黄白,黄白与红紫.由解法一知共有6个基本事件,因此P(A)==,从而红色和紫色的花不在同一花坛的概率是P()=1-P(A)=.故选C.(2)(2018·山西联考)从(40,30),(50,10),(20,30),(45,5),(10,10)这5个点中任取一个,这个点在圆x2+y2=2016内部的概率是(  )A.B.C.D.答案 B解析 从(40,30),(50,10),(20,30),(45,

6、5),(10,10)这5个点中任取一个的基本事件总数为5,这个点在圆x2+y2=2016内部包含的基本事件有(20,30),(10,10),共2个,∴这个点在圆x2+y2=2016内部的概率P=,故选B.题型1 简单古典概型的求解  (2016·北京高考)从甲、乙等5名学生中随机选出2人,则甲被选中的概率为(  )A.B.C.D.考虑用树状图表示各种结果或用组合表示各种结果.答案 B解析 设其他3名学生为丙、丁、戊,从中任选2人的所有情况有(甲,乙),(甲,丙),(甲,丁),(甲,戊),(乙,丙),(乙,丁),(乙,戊),(丙,丁),(丙,戊),(丁,戊),共4+3+2+1=1

7、0种.其中甲被选中的情况有(甲,乙),(甲,丙),(甲,丁),(甲,戊),共4种,故甲被选中的概率为=.  (2017·山西一模)现有2名女教师和1名男教师参加说题比赛,共有2道备选题目,若每位选手从中有放回地随机选出一道题进行说题,其中恰有一男一女抽到同一道题的概率为(  )A.B.C.D.答案 C解析 记两道题分别为A,B,所有抽取的情况为AAA,AAB,ABA,ABB,BAA,BAB,BBA,BBB(其中第1个,第2个分别表示两个女教师抽取的题目,第3个表示男教师抽取的题目),共有8种

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。