中考物理复习第二章声现象练习题新人教版

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1、第二章声现象一、选择题1．（2016•郴州）下列实例是利用声传递能量的是（　　）A．利用超声波给金属工件探伤B．利用超声波排除人体内的结石C．医生通过听诊器给病人诊病D．超声波导盲仪帮助盲人出行2、央视新闻“大数据”播报让我们看到了数据的价值。水是人类生存的最重要的资源之一，下列与水有关的数据中错误的是（）A.一瓶矿泉水的质量约为500gB.光在水中的传播速度约是真空中的3/4C.声音在水中的传播速度为340m/sD.水可以在98℃时沸腾3．如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置．下列说法不正确的是（　　）第3题第4题第9题　A．通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺

2、振动的频率　B．多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法　C．钢尺伸出桌面越长，振动越快　D．物体振动的快、频率高，发出的声音音调高4．如图为一枚古钱币，人们常用手指弹银元边缘并移动到耳边听其声音来鉴别银元的真假，这主要是根据声音的（）　A．声速B．响度C．音色D．回音5．（2016•淮安）生活中经常需要控制噪声，以下措施中，属于在传播过程中减弱噪声的是（　　）A．道路两旁载行道树B．考场周围禁鸣喇叭C．机场员工佩戴耳罩D．建筑工地限时工作6．成语“声如洪钟”形容说话或歌唱时声音洪亮，它描述的是声音的（）　A．音调B．响度C．音色D．音频7．关于声现象，下

3、列说法正确的是（　　）　A．声波和电磁波一样能在真空中传播　B．声音在空气中的传播速度一定是340m/s　C．超声波在医学上能粉碎结石是因为超声波具有能量　D．通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪音8．东营市城市建设和管理越来越注重以人为本，如城区内某些路段禁止汽车鸣笛、住宅区道路两旁植树造林、跳广场舞的人要把音量调小一些等．这些措施的共同目的是（）　A．绿化居住环境B．缓解“热岛效应”C．降低噪声污染D．减少大气污染9．如图所示，在学校组织的迎“青奥”活动中，小明进行了击鼓表演，他时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的（　　）　A．响度B．音调C．

4、音色D．速度10．关于声现象，下列说法中不正确的是（　　）　A．”闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的　B．公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声　C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发生的音调会不同11．甲声音波形如图所示，把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器，乙声音的波形是下列图中的哪一幅（　　）A．B．C．D．12、举世瞩目的水契冬奥会开幕式上，女高音歌唱家安娜的歌声倾例了无数现众。“女高音”是指声音的（）A.晌度大B.音色好C.音调高D.振幅大13.2013年6月20日，我国航天员玉亚平在“天宫一号”

5、上为全国中小学生授课，成为中国首位“太空教师”下列说法中正确的是A玉亚平说话发出声音是由于声带振动产生的B.玉亚平讲课声音很大是因为她的音调很高C.王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的D.天宫一号里的声音的传播速度为3.0×108m/s二、填空题1．端午节赛龙舟时，发出的阵阵鼓声是由于鼓面的　　而产生的，鼓声主要是通过　　传到人耳．如图所示，全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水，龙舟就快速前进，这说明力的作用是　　．第1题第2题第6题2.小梦在探究声音高低与物体振动快慢的关系时，将钢尺的一端伸出桌面，用手拨动使其上下振动发出声音，如图10所示。改变，用同样大小的力

6、再拨钢尺，并仔细观察，倾听并辨别钢尺振动时发出声音的高低有无变化。3．各种管乐器在演奏时，乐音是管中空气柱的振动产生的．在进行管乐器的演奏过程中，当用手指堵在管上不同位置的孔时，就改变了振动部分空气柱的长度，从而改变了所产生乐音的．4．我市为迎接邓小平同志诞辰100周年做了大量的工作，控制噪声污染就是其中一项，我们用为单位来表示噪声的强弱等级．当人们感觉室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，从声学角度讲，这是从减弱噪声．5．2014年5月30日，在云南省盈江县发生6.1级地震，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有声波产生；医生用的“B超”是利用声波获得信息．6．如图是

7、某住宅小区内的场景．（1）图中A是禁鸣标志，禁鸣是在　　处控制噪声．（2）图中B是汽车限速标志，它表示的含义是　　，按规定，汽车在小区内行驶100m至少需要　　s，行驶过程中，以汽车为参照物，标志牌是　　．（3）图中C是摄像头，它的内部有光学元件，其作用相当于凸透镜，小区内的景物通过它所成像的性质是倒立、　　的　　像．7、把正在发声的音叉插人水中，会看到如图17所示的现象.说明声音是山物休的_产生的。如图18所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内.逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小.由此推理可以得出:不能传声。三、计算题1．“蛟龙号”创造了“中国深度