2018-2019学年高中历史 第一单元 中国古代的农耕经济 第4课 农耕时代的手工业课时对点练习 岳麓版必修2

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1、第4课　农耕时代的手工业1．商代青铜器具有重要的历史研究价值。下图所示青铜器图纹可以反映商代(　　)商代青铜器父癸鼎上的蚕纹A．冶铁业的进步B．甲骨文的成熟C．兴起了棉纺织业D．已经有了养蚕业答案　D解析　根据材料中青铜器上的蚕纹，可以推断商代已经有了养蚕业，故D项正确。2．(2016·江苏学业水平测试)位于河南安阳的商代妇好墓，出土的随葬品数量巨大，种类丰富，充分反映了商代手工业制造水平。下列文物应该出土于该墓葬的是(　　)　　　　A　　　　　　　　　B　　　　　C　　　　　　　　D答案　A解析　文物A是商代的司母戊鼎，它出土于河南安阳的商代妇好墓，故A项正确。3．汉代冶铁技术取得

2、重大发展。铸铁柔化处理技术和炼钢技术在汉初很不普及，但汉武帝后却得到迅速推广，工艺也更为成熟。其主要原因在于(　　)A．盐铁官营政策的推行B．民营手工业的发展C．水力鼓风冶铁工具的发明D．铁农具的广泛应用答案　A解析　抓住时间限定“汉武帝后”。材料介绍的是汉武帝前后汉代冶铁技术的发展，主要原因是国家政权的支持，西汉武帝以后，煮盐、冶铁、铸钱等最有利可图的行业，都收归官办。盐铁官营的政策推动冶铁技术的发展。B不符合题意，C出现于东汉初，D不是主要原因，故最佳答案应为A。4．“今棉之为用，可以御寒，可以生暖，盖老少贵贱无不赖之。”推动棉纺织业技术重大革新的是(　　)A．战国郑国B．东汉王

3、景C．南北朝贾思勰D．元代黄道婆答案　D解析　推动古代中国棉纺织业技术重大革新的是元代的黄道婆。5．歌谣：“黄道婆，黄道婆，教我纱，教我布，二只筒子二匹布。”描述的是(　　)A．西汉时期的丝织业B．北宋时期的丝织业C．元代的棉纺织业D．明清资本主义萌芽答案　C解析　本题考查调动运用历史知识的能力。由“黄道婆”等信息可知其描述的是元代的棉纺织业。6．(2016·广东学业水平考试)中国古代手工业享誉世界，畅销海外的手工业产品有(　　)A．丝绸B．钟表C．象牙制品D．青铜器答案　A解析　丝绸是中国畅销海外的手工业品，故A项正确。7．据古罗马学者记载：“中国产丝，织成锦绣文绮，运至罗马……裁

4、成衣服，光辉夺目，人工巧妙达到极点。”这种现象的出现是因为(　　)A．汉代纺织技术发达，产品远销地中海地区B．绒棉、织金绒、天鹅绒等纺织品流行C．唐代丝织品经丝绸之路输至欧洲D．黄道婆改进织造技术答案　A解析　题干反映了中国的丝织品被古罗马学者所记载，体现了汉代丝织技术发达，丝织品经丝绸之路远销到地中海地区，故A项正确。8．(2016·海南基础会考)“……色白花青的锦鲤跃然于碗底，临摹宋体落款时却惦记着你，你隐藏在窑烧里千年的……在泼墨山水画里，你从墨色深处被隐去。”这首歌描述了始创于元代的(　　)A．白瓷B．青花瓷C．粉彩瓷D．珐琅彩答案　B解析　根据材料信息“色白花青的锦鲤跃然于

5、碗底”可知B项正确。9．(2017·临沂检测)《登州府志》记载：“纺织花布，以自衣被。穷乡山陬(zōu，山脚)，无问男妇为之，其织作须织工。勤有余布，亦兼鬻(yù，卖)于乡市，复有布贾贩之城市。”这反映出当时登州(　　)A．自然经济解体B．家庭手工业发展C．民营手工业向农村扩展D．出现经济区域分工答案　B解析　题中材料表明，登州乡村中织布首先自给自足，有余布再少量卖到乡市，再转卖到城市，反映的是家庭手工业的发展。10．明朝中叶以后，在某些地区的某些行业中，私营手工业超过官营手工业而占居主导地位，主要原因是(　　)A．轻视工商业的意识有所淡化B．明朝政府鼓励私营手工业的发展C．国家对手

6、工业者人身控制的放松D．私营手工业更能适应经济发展的潮流答案　D解析　私营手工业面向市场进行生产和销售，有利于促进商品的生产和流通，适应了商品经济发展的要求。[能力提升]11．《周礼》中将妇女纺织生产称为“妇功”，并将其与王公、士大夫、百工、商旅和农夫并列，这说明了(　　)A．纺织业在经济生产中地位已经相当重要B．当时没有“男尊女卑”的思想，妇女的作用受到人们重视C．纺织收益较高，超过农耕、工匠，甚至可与士大夫的俸禄相比D．纺织业已经产生答案　A解析　劳动地位的并列说明其生产作用在自给自足的自然经济中的重要性，而不是指妇女地位或其经济收益。12．《康熙松江府志》记载：“农暇之时，(松

7、江)所出布匹，日以万计，以织助耕，女红有力焉。”材料反映出(　　)A．手工业与农业的结合日益密切B．家庭手工业与市场联系日益密切C．当时已经出现资本主义萌芽D．家庭手工业的技术水平显著提高答案　B解析　材料中“所出布匹，日以万计”说明棉纺织业发达，家庭手工业与市场联系日益密切，故选B项。13．中国古代官营手工作坊多配有专门“技工学校”，工匠要根据不同的工种接受期限不同的技术训练和学习。秦代《均工律》中就规定“工师善教工，故工一岁而成，新工二岁而成”。由此可