中考物理一轮复习电动机与发电机课后作业

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1、电动机与发电机课后作业11．电动自行车因其方便、快捷深受人们的喜爱，其核心部件是电动机．以下各图中与电动机的工作原理相同的是（　　）A．B．C．D．12．如图所示的四个实验中，研究电动机工作原理的是（　　）A．B．C．D．13．如图所示电与磁的实验装置中，属于发电机原理的是（　　）A．B．C．D．14．如图所示，列车工作需用大功率电动机提供动力、列车到站前停止供电，电动机线圈随车轮转动，转变为发电机发电，此过程中车速从200km/h减到90km/h，在90km/h以下进行机械刹车，下列说法正确的是（　　）A．减速发电过程中是应用通电导

2、体在磁场中受力的原理B．机械刹车过程是机械能转化为内能C．进站前停止供电，列车仍能继续前行是由于受到惯性力的作用D．加速行驶过程是由电动机应用了电磁感应原理15．关于电动机和发电机的说法正确的是（　　）A．电动机是根据电磁感应现象制成的，是将电能转化为机械能的装置B．发电机是根据电流的磁效应制成的，是将机械能转化为电能的装置C．电动机的转动方向只与磁场方向有关，与其它因素无关D．发电机产生的感应电流的方向跟线圈转动方向有关，跟磁场方向也有关28．如图所示，进行通电导线在磁场中受力运动实验，回答下列问题：（1）把导线放在磁场里，接通电源

3、，让电流通过导线ab，会发现导线ab　　；（填“运动”或“静止”）（2）把电源的正负极对调后接入电路，使通过导线的电流方向与原来相反，这时导线ab　　；（3）保持电源的正负极不变，对调磁体的磁极，使磁场的方向与原来相反，这时导线ab　　．由此可以得出通电导线在磁场中要受到力的作用，而且受力的方向跟　　的方向和　　的方向都有关系．（4）若增加电源电压或增强磁体的磁性，导体的运动速度会　　（填“加快”或“减慢”），这说明导体在磁场中受到力的作用，力的大小跟　　的大小和　　的大小有关．电动机与发电机参考答案1．解：电动机是利用通电导体在磁场

4、里受力运动的原理制成的A、图中是奥斯特实验，证明了电流周围可以产生磁场，与电动机的原理不同，故A不合题意；B、图中闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中产生感应电流，是电磁感应现象，与电动机的原理不同，故B不合题意；C、图中是探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验，与电动机的原理不同，故C不合题意；D、图中有电源，通电导体在磁场中受力会发生运动，是电动机的原理，故D符合题意．故选D．2．解：A、是奥斯特实验图，小磁针发生偏转说明通电导体周围有磁场，故A不符合题意；B、是电磁感应的实验图，属于发电机的原理，故B不符合题意；

5、C、是通电螺线管的实验图，说明通电螺线管周围有磁场，故C不符合题意；D、电路中有电流，通电线圈或导体受到磁场力的作用发生运动，是电动机的工作原理，故D符合题意．故选D．3．解：发电机的工作原理是电磁感应，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流．A、该实验是著名的奥斯特实验，该实验说明了通电导线周围存在着磁场，故该选项不符合题意；B、该电路中有电源，即通电后，磁场中的金属棒会受力运动，故是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的，故该选项不符合题意；C、在该闭合电路中没有电源，当线圈转动时，其恰好切割

6、磁感线运动，于是灯泡中就会有电流通过，故这就是电磁感应现象，即该选项符合题意；D、该装置中有电流通过时，磁场中的线圈会转动，故是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的，故该选项不符合题意；故选C．4．解：A、减速发电过程中是应用电磁感应现象，故A错误．B、机械刹车过程克服摩擦做功是机械能转化为内能，故B正确；C、进站前停止供电，列车仍能继续前行是由于行使的列车具有惯性，故C错误；D、加速行驶过程是由电动机应用了通电导体在磁场中受力运动的原理，故D错误；故选B5．解：AC、电动机是根据通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的，是将电能

7、转化为机械能的装置；且所受力的方向，即电动机的转动方向与电流的方向、磁场的方向有关，故AC错误；BD、发电机是根据电磁感应现象的原理制成的，是将机械能转化为电能的装置，且感应电流的方向与导体的运动方向和磁场的方向有关，故B错误，D正确；故选D．6．解：（1）由于通电导线在磁场中受磁场力会运动起来，因此把导线放在磁场里，接通电源，让电流通过导线ab，会发现导线ab运动；（2）电流方向反向后，由左手定则可得导体受力方向与原来相反，故把电源的正负极对调后接入电路，使通过导线的电流方向与原来相反，这时导线ab将反向运动；（3）只改变磁场方向由

8、左手定则可得，通电导体与原来受力方向相反，故保持电源的正负极不变，对调磁体的磁极，使磁场的方向与原来相反，这时导线ab将反向运动．由以上现象可知磁场力与磁场方向和电流方向有关．（4）通过导体的电流越大、磁场的磁性越强，导