中考物理一轮复习 熔化与凝固课后作业

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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求熔化与凝固课后作业1.下列物态变化需要吸热的是(  )A.冰雪消融B.露珠的形成C.霜打枝头D.冰的形成2.下列自然现象中,属于熔化的是(  )A.冰雪遇暖消融B.冬天江河结冰C.春天白雾弥漫配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育

2、的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求D.阳光下露珠变小3.户外活动时,为了给食物保鲜,将结了冰的矿泉水和食物一起放在泡沫塑料箱中,就制成了一个简易冰箱.下列说法正确的是(  )A.食物保鲜利用了冰熔化吸热B.食物保鲜利用了矿泉水结冰放热C.取出食物,外包装上的水珠是汽化形成的D.取出食物,外包装上的水珠是升华形成的4.科研人员发现,将一种合金液添加到两金属块之间,合金液固化后能把金属块连接起来,从而实现常温焊接.这种合金液发生的物态变化与下

3、列现象相同的是(  )A.初春,薄雾缥缈B.盛夏,夜深露重C.深秋,天降浓霜D.寒冬,滴水成冰5.如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象,根据图象中的信息,判断下列说法正确的是(  )A.该物质为非晶体B.该物质的熔点是80℃C.在第5min时物质已全部熔化D.第10min时物质处于液态6.下雪了,小宇从外面捧回一团雪放在杯子中,插入一支温度计,发现温度计的示数降到﹣6℃,他将杯子放在盛有许多热水的盆中,观察到温度计示数的变化是(  )A.一直不变B.先不变,后变大C.一直变大D.先变大后不变,后来又变大7.用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律.请回答下

4、列问题.(1)除图甲所示的实验器材外,还需要的实验器材有火柴和  .(2)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且萘的温度上升速度较  (选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度.配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行

5、为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求(3)将温度计插入试管中时,温度计的玻璃泡在放置上有什么要求?  ,  .实验中要不停地用搅拌器搅拌,其目的是  .(4)给萘加热一段时间后,可看到烧杯中有“白汽”冒出,“白汽”是  (填序号)A.水蒸气B.小水珠(5)图乙是萘熔化时温度随时间变化的图象.从图象中可看出,萘是  (选填“晶体”或“非晶体”),从开始熔化到完全熔化,大约持续了  min.配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤

6、奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求参考答案1.解:A、冰雪融化,冰由固态变成液态,是熔化过程,需要吸收热量.符合题意;B、露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的水滴,需要放出热量.不符合题意;C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,需要放出热量.不符合题意;D、冰的形成,水由液态变成固态,是凝固过程,需要放出热量.不符合题意.故选A.2.解:A.冰雪遇暖消融,是固态的冰雪熔化为液

7、态的水,故A正确;B.冬天江河结冰,是液体的水凝固为固体,故B错误;C.春天白雾弥漫,是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,故C错误;D.阳光下露珠变小,是液体的露珠汽化为水蒸气,故D错误.故选A.3.解:AB、将结了冰的矿泉水和食物一起放在泡沫塑料箱中,冰吸收热量,熔化成水,使得食物温度降低,不易变质.选项A正确、选项B错误;CD、刚从“简易冰箱”中取出的食物,温度较低,空气中的水蒸气就在食物的外包装上液化成为小水珠.选项C、D均错误.故选A.4.解:A、雾的形成,是液化现象,合金液由液态变为固态是凝固,故A不符合题意;B、露的形成是液化现象,合金液由液态

8、变为固态是凝固,故B不符合题意;C、霜

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