2017年高中历史 专题5 现代中国的文化与科技 十四 文化事业的曲折发展课时达标训练 人民版必修3

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1、课时达标训练(十四)　文化事业的曲折发展(时间：25分钟　满分：50分)一、选择题(每小题4分，共32分)1．“中国共产党预见到农业合作化将在1955年底完成，并且开始为推动工业化的发展作出新的努力，因此愈来愈转向知识分子和各类专业人员寻求帮助。”为此，中国共产党提出了(　　)A．“百花齐放，百家争鸣”的方针B．“科教兴国”战略C．发动“文化大革命”D．文艺为人民服务，为社会主义服务的方针2．1956年毛泽东提出的“双百”方针一个很大特点是“自由”。下列表述不正确的是(　　)A．文学艺术在形式风格上可自由发展B．科学上的不同学派可以自由争论C．有创作

2、和批评的自由D．可以把学术问题当作政治问题斗争的自由3．下列一系列作品的出现说明了(　　)A．“双百”方针使科学研究出现短暂春天B．群众欢迎反映农民和战争题材的作品C．以改革开放伟大实践为主题的文学作品开始盛行D．“双百”方针的贯彻执行使文艺界思想活跃4．1955年，植物学家胡先骕因为批评前苏联生物学家李森科而遭到批判。1956年，周恩来与中科院负责人谈话：“科学是科学，政治是政治……如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就应该向被批评的胡先骕承认错误。”该谈话(　　)A．体现了“双百”方针的精神B．实现了思想路线上的拨乱反正C．反映了学术问

3、题政治化的要求D．蕴含了“科教兴国”的战略思想5．邮票是国家的名片，还具有历史档案的功能。下图是标题为《毛主席的革命文艺路线胜利万岁》系列邮票中的一张，根据所学知识，此邮票应该发行于(　　)A．过渡时期　　　　　B．全面建设社会主义的十年C．“文革”时期D．改革开放以来6．史学家费正清在《观察中国》一书中写道：“他们每天都亲眼目睹少年们在‘阶级斗争’的借口下，对长辈进行抢劫、报复、打骂和侮辱；他们必须出席公开批判邻居、朋友、同事和父母的大会，甚至还要积极发言……”费正清笔下的历史事件(　　)A．维护了民主法治和社会公正B．促进了中国思想文化的发展C．

4、使文艺界仅剩八个样板戏D．体现了启蒙思想的自由平等7．改革开放以来，我国各类文艺流派交相引领风潮，小说、戏剧、诗歌、影视等争奇斗艳，学术、科技领域不断创新发展，科学文化领域生机勃勃。这主要是因为(　　)A．实行对外开放，全盘西化B．人民生活水平得到提高C．重新贯彻实施了“双百”方针D．激发了文艺工作者的创作热情8．邓小平指出：“我们的文艺属于人民。”这是坚持“文艺为人民服务，为社会主义服务”的方向，在其鼓舞下，文艺工作者步入了又一个春天。下列选项中与此无关的是(　　)A．开展“五讲”“四美”活动B．“反思文学”“伤痕文学”兴起C．出现以改革实践为主题

5、的影片D．创立“一统天下”的“样板戏”二、非选择题(18分)9．观察下列图片，回答问题。材料一材料二(1)根据材料一指出，“双百”方针的确切含义是什么？材料二中的哪一作品是在“双百”方针指导下完成的？(4分)(2)结合材料一、二说明“文革”期间文学艺术遭遇了怎样的曲折。我们要吸取哪些经验教训？(14分)课时达标训练(十四)1．选D　1956年毛泽东提出的“双百”方针即为“百花齐放、百家争鸣”，其中前者针对文学艺术领域，后者针对学术领域，故D项正确。2．选D　“双百”方针中的“自由”是学术争论和文学艺术创作的自由，不能将文学艺术和学术问题政治化，否则就

6、会偏离社会主义文艺的轨道。3．选D　《茶馆》《蔡文姬》《青春之歌》均是在贯彻“双百”方针以后出现的优秀作品。三部作品均是文艺作品，与科学研究无关，A项排除；三部作品均产生于20世纪50年代后期，C项排除；《蔡文姬》是郭沫若的历史剧，不是农民和战争题材的作品，B项排除。故选D。4．选A　抓住关键信息“科学是科学，政治是政治”。从时间上可以排除B、D两项；材料反映出我国当时克服了学术问题政治化倾向，C项错误。A项正确。5．选C　从邮票名称“革命文艺路线”可以推断，该邮票反映的是“文化大革命”时期。6．选C　据所学知识可知，费正清描述的历史事件是“文化大革

7、命”。“文革”时期，文艺园地百花凋零，全国上下出现了样板戏“一统天下”的局面，故选C。7．选C　改革开放以来，我党重新贯彻实施“双百”方针，促使我国的科技文学事业生机勃勃，繁荣发展。故C项符合题意。A项说法错误，全盘西化不符合现实；B项是生活方面，不符合题干要求；D项是表现不是措施，排除。8．选D　“文革”结束后，党和政府提出了“二为”方向，文学艺术的内容更加丰富，形式也日趋多样化。而“样板戏”出现于“文革”期间，是文艺园地百花凋零的反映，而非“文艺春天”的表现，D项说法错误，符合题意。9．解析：本题是图片型问答题，解题的关键是把握图片反映的历史信息

8、。材料一的图片实际上反映了建国初期、“文革”时期、新时期我党的文艺路线；材料二是不同时期我国文艺领域的代表性