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《2017-2018学年高中历史 专题五 现代中国的文化与科技 5.1 文化事业的曲折发展课时自测 人民版必修3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2017-2018学年高中历史专题五现代中国的文化与科技5.1文化事业的曲折发展课时自测人民版必修31.新中国成立后,文学艺术创作的主旋律是( )A.推进近代文化向现代文化的转变B.揭示社会矛盾,真实反映社会各阶层状况C.颂扬社会主义革命和建设的风貌D.以歌颂社会主义题材为主【解析】选C。新中国成立后,在“向时代学习,向人民学习”的口号下,新中国的文艺工作者以澎湃的激情,讴歌人民共和国,讴歌祖国的革命与建设,故C与题意相符。【特别提醒】新中国成立初期文学艺术作品创作主要呈现出内容上提倡“向时代学习,向人民学习”,热情讴歌社会主义革命和
2、建设事业;创作方针上,中共中央提出“百花齐放、百家争鸣”,文学艺术作品创作出现第一次高潮。2.(2015·重庆高二检测)下图为毛泽东关于“双百”方针的题词。该方针产生的社会历史背景是( )A.中共“七大”召开B.中华人民共和国成立C.社会主义建设逐步展开D.十一届三中全会召开【解析】选C。“双百”方针是1956年在社会主义基本制度建立后,为调动一切积极因素建设社会主义而提出的,故选C。【补偿训练】为促进科学技术和文学艺术的繁荣,1956年中共中央决定实行( )A.“八字”方针B.“双百”方针C.“科教兴国”战略D.“教育革命”路线【
3、解析】选B。1956年,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上,提出在科学文化领域实行“百花齐放、百家争鸣”的方针。3.(2015·武汉高二检测)1959年文化部举办“庆祝建国十周年新片展览月”,一共展出了35部优秀影片,电影界将这一年称之为“难忘的1959年”。这一盛况的出现直接得益于( )A.社会主义建设的全面展开B.人民文化生活的丰富多彩C.“双百”方针的提出和贯彻D.科学技术的巨大进步【解析】选C。本题考查的是1959年能在庆祝新中国成立十周年新片展中展出大量优秀影片的直接原因,结合所学知识可知,1956年贯彻的“双百”方针促进了新
4、中国文化事业的发展,而A、B、D不如C与题目现象关系密切,故选C。4.1957年以来,“双百”方针的贯彻受到严重干扰和破坏的原因有( )①“左”倾错误发展②右倾错误发展③阶级斗争扩大化和经济上的急躁冒进④学术领域出现了反社会主义的倾向A.①②B.②③C.①③D.②④【解析】选C。新中国成立后我国在社会主义建设(政治、经济、文化)过程中的错误都是“左”倾错误,排除②;学术领域的批判运动是把学术问题当成政治问题看待,并没有真正的反社会主义倾向,排除④,故选C。5.(2015·德阳高二检测)著名导演谢晋一生所执导的电影,如同一本反映中国社会
5、起落的大事记。他的反思三部曲——《天云山传奇》《牧马人》和《芙蓉镇》,创作于( )A.新中国成立之初B.“双百”方针提出的50年代C.改革开放后D.21世纪初【解析】选C。据材料中“反映中国社会起落的大事记”“反思”等信息,结合中国社会发展历程可知,反思三部曲应产生在实现拨乱反正,进入社会主义建设的新时期后,故选C。6.关于中共十一届三中全会后我国文化事业的表述,不正确的是( )A.“茅盾文学奖”的设立,进一步推动了文学创作的发展B.提出文艺工作的总方向即“二为”方向C.文艺百花园“百花齐放”,文艺精品不断出现D.《上甘岭》《青春之
6、歌》《李双双》等电影艺术争奇斗艳【解析】选D。本题限定词“十一届三中全会后”,D属于20世纪五六十年代文化事业成就,故选D。7.阅读下列材料:材料一 郭沫若与范文澜都是著名的历史学家,但对于中国历史的分期问题有不同的看法。当时,有些学者要中央宣传部决定谁对谁错,但中央认为,这是学术问题,要凭考古工作者发掘出来的实物,由历史学家自己去讨论决定。材料二 新中国成立后,人口迅速增长,著名经济学家马寅初提出了控制人口的建议,但是,他的见解被错误地当成“新马尔萨斯”人口论,遭到批判。材料三 中国的传统戏剧被斥为宣扬“帝王将相……才子佳人”,勒令停
7、演,1965年以前拍摄的电影几乎都被认为有问题而停止上映。材料四 《牧马人》《老井》等优秀电影上映,影视艺术突飞猛进,传统剧目如《李慧娘》《白蛇传》等重新登上戏剧舞台……请回答:(1)结合“双百”方针的发展历程分析四段材料发生的背景。(2)结合材料及所学知识谈谈贯彻“双百”方针的重要意义。【解析】本题考查学生的综合分析能力。第(1)题应该结合课本“双百”方针的发展历程来分析材料发生的背景。第(2)题应结合四则材料所提供的正反两个方面的经验教训谈谈贯彻“双百”方针的重要意义。答案:(1)材料一:1956年,党中央正式确立了“百花齐放、百家
8、争鸣”方针,引起了文艺界、学术界的强烈反响。材料二:1957年,反右派斗争扩大化,“双百”方针在贯彻中受到严重干扰,政治批判扩展到学术领域。材料三:“文化大革命”中,“双百”方针受到严重冲击和破坏。林彪、江
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