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时间:2018-12-16
《九年级化学全册2.2奇妙的二氧化碳同步测试(含解析)沪教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《2.2奇妙的二氧化碳》一、我来选1.通常状况下,二氧化碳的密度与空气相比( )A.比空气大B.比空气小C.与空气相等D.无法判断2.据报道,某网吧由于管理不善发生火灾,现场除三位学生外无一生还.这三位学生采取的措施是一边用湿毛巾捂住口鼻,一边卧在地上向外爬行.他们逃生主要是利用了( )A.湿毛巾可以供给水分B.湿毛巾能吸收二氧化碳C.卧在地上是因为地面附近气压低D.地面附近有毒气体较少,而湿毛巾可以防止灼热的空气烫伤呼吸道并吸收毒烟3.下列操作中只发生物理变化的是( )A.将二氧化碳通入水中B.将二氧化碳通入澄清石灰水中C.将二氧化碳倾倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中D.将二氧化碳加压降温压缩
2、成干冰4.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液会变成( )A.红色B.紫色C.蓝色D.无色5.下列关于二氧化碳的用途中,既跟物理性质有关,也跟化学性质有关的是( )A.人工降雨B.植物的光合作用C.灭火D.用作化工原料6.下列性质中,与二氧化碳灭火无关的是( )A.它能溶于水B.一般情况下,它不能燃烧C.它的密度比空气大D.一般情况下,它不支持燃烧7.下列物质的名称或俗称与化学式能表示同一种物质的是( )A.冰﹣OH2B.生石灰﹣CaCO3C.石灰水﹣CaOD.干冰﹣CO28.实验室用双氧水催化分解制氧气和用大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较,下列说法中不正确的是( )A.反应都
3、不需要加热B.反应原理都是分解反应C.前者可用排水法收集后者只能用排空气法收集D.所用药品的状态完全相同9.实验室制备并收集CO2,通常有以下操作步骤:①检查装置气密性②连接装置③加入大理石④加入稀盐酸⑤收集⑥验满其中排列顺序正确的是( )A.①②③④⑤⑥B.②①④③⑤⑥C.②①③④⑤⑥D.②③④①⑤⑥10.下列文字表达式表示的是化合反应的是( )A.铜绿→氧化铜+二氧化碳+水B.石蜡+氧气→二氧化碳+水C.双氧水→水+氧气D.二氧化碳+水→碳酸 二、我来填11.二氧化碳在空气中只占 ,但它是绿色植物进行 作用中并不可少的原料之一.通常状况下,二氧化碳是一种
4、色 味的气体,其密度比空气的密度 , 溶于水.在一定条件下,二氧化碳变成固体,俗称 .12.如图是实验室制备二氧化碳气体的装置,回答下列问题:(1)指出仪器名称:a: b: c: d: (2)瓶b中装的固体药品是 ;仪器a中装的液体药品是 ;(3)该收集气体的方法称之为 ,这是因为二氧化碳 ,要检验二氧化碳是否已经收满,采取的措施为 .13.二氧化碳本身 毒性,但当空气中二氧化碳含量超过正常含量时,就会对人体健康产生影响,浓度大时甚至会使人 死亡
5、.因此在人群密集的地方要注意换气通风.如进入二氧化碳含量可能超标的地窖时应进行 试验.14.有以下四种装置(如图所示):从图中选择适当的仪器组装成符合要求的成套装置.(1)用 和 组合成用高锰酸钾制取氧气的装置,用该装置制取氧气,待实验结束时,应先将 ,然后再 .(2)用 和 组合成制取二氧化碳的装置,若需在实验过程中添加酸,需在装置中添加 (填仪器名称),并注意将 .15.树叶叶片不仅可以吸收一些有害气体,还可以利用光能把二氧化碳转化为淀粉和氧气,起到改善环境的作用.通常晴天时,每天每平方米叶片可吸收5
6、g二氧化碳来进行光合作用,则:(1)淀粉中一定含有 元素,可能含有 元素;(2)某公园中叶片面积约为100万平方米,在一个月(按20个晴天计)内可以吸收二氧化碳气体 ;(3)空气中二氧化碳含量增加会引起“温室效应”,导致地球气候变暖,①空气中二氧化碳的主要来源是 ,②为了防止温室效应的产生可以采取的措施是 . 一、我来选16.由于大气中CO2含量增加,产生“温室效应”,使地球变热,海平面升高,陆地面积减少.为了减少大气中CO2的含量,下列措施可行的是( )A.改变能源结构,发展太阳能、核能、水能、以代替化石燃料B.用石灰水吸收空气中的CO2C
7、.限制汽车工业的发展,减少汽车数量D.大量滥砍乱伐,减少绿化面积17.国外试行用“汽水”(碳酸饮料)浇灌植物,它的作用是( )A.对植物的呼吸作用有利B.能改良酸性土壤C.加速光合作用的进行D.产生温室对植物起保护作用18.有关二氧化碳的说法中错误的是( )A.二氧化碳在高压、低温下能变成“干冰”B.密度大于空气的气体一定是二氧化碳C.二氧化碳是呼吸作用的产物,也是光合作用的原料D.二氧化碳是
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