2017-2018学年高中历史 第1单元 中国古代的农耕经济 第4课 农耕时代的手工业学业分层测评4 岳麓版必修2

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1、2017-2018学年高中历史第1单元中国古代的农耕经济第4课农耕时代的手工业学业分层测评4岳麓版必修2(建议用时：45分钟)[学业达标]1．(2016·江苏学业水平测试)位于河南安阳的商代妇好墓，出土的随葬品数量巨大，种类丰富，充分反映了商代手工业制造水平。下列文物应该出土于该墓葬的是(　　)A　　　　　B　　　　C　　　　D【解析】　文物A是商代的青铜器，它出土于河南安阳的商代妇好墓，故A项正确；文物B是长沙马王堆汉墓出土的素纱衣，时间上与题干不符，故B项错误；文物C是东汉牛耕画像石拓片，时间上与题

2、干不符，故C项错误；文物D属于彩色瓷器，出现于明清时期，时间上与题干不符，故D项错误。【答案】　A2．方以智《物理小识》卷七说：“煤则各处有之，臭者烧熔而闭之，成石，再凿而入炉，曰礁，可五日不绝火，煎矿煮石，殊为省力。”材料中“礁”作为燃料始于(　　)A．汉　　　　　　　　B．北宋C．南宋D．明【解析】　这里的“臭者”是指含挥发物较多的煤，“礁”就是“焦炭”。我国最早使用焦炭冶铁是在南宋末年。【答案】　C3．明代中叶以后，制瓷中心景德镇发展迅速，从事商品生产的民窑，其数量和规模逐渐超过专门为官府服务的官

3、窑，出现了官府委托民窑代烧瓷器的现象。这表明这一时期(　　)A．官府力图控制民窑生产B．资本主义萌芽缓慢发展C．自然经济开始解体D．私营手工业生产技术提高，商品经济发展【解析】　根据题干提供的信息和所学知识可知，明代出现官府委托民窑代烧瓷器的现象，这反映了私营手工业技术水平的提高和商品经济的发展，所以此题选D项。【答案】　D4．中国是瓷器的故乡，在一座古墓中发现了黑亮如漆的黑陶，洁白如雪的白瓷，闻名中外的粉彩和珐琅彩。这座墓葬的时间应不早于(　　)A．魏晋B．隋唐C．宋代D．清代【解析】　粉彩瓷器是清代

4、康熙年间出现的，选择D项符合题意。【答案】　D5．学习历史可以通过情境再现，来了解历史，拉近与历史的距离。假如你回到唐朝旅游，你可能看到(　　)A．使用的瓷器是彩瓷B．瓷器成为生活必需品C．工匠用焦炭冶铁D．棉布成为市民的主要衣料【解析】　彩瓷出现于元代，用焦炭冶铁是在南宋末年，棉布成为广大民众的主要衣料是在明代后期，据此可排除A、C、D三项。唐代瓷器成为人们必不可少的日常生活用品，故选B项。【答案】　B6．中国古代民营手工业在纺织、制瓷等行业中赶上甚至超过官营手工业，占据全社会手工业生产主导地位是在(

5、　　)A．商周时期B．唐朝中叶以后C．宋元时期D．明中叶以后【解析】　明朝中叶以后，民(私)营手工业超过官营手工业，开始占据了主导地位，故D项正确。【答案】　D[能力提升]7．麻曾是中国古人重要的纺织原料，很多成语都提到了麻，例如：披麻救火、快刀斩乱麻、皂丝麻线和心乱如麻等，但是到了明代，民间麻的种植量大大减少，其主要原因是(　　)A．更加舒适廉价的棉纺织品的冲击B．来自西方工业化生产的冲击C．官营手工业对私营手工业的冲击D．丝织业快速发展带来的冲击【解析】　明代后期，柔软结实的棉布日益流行，逐渐取代了

6、丝、麻、毛，成为广大民众的主要衣料。【答案】　A8．《三辅黄图·未央宫》：“织室，在未央宫，又有东西织室，织作文绣郊庙之服。”《汉书·百官公卿表》：“少府属官有东织、西织令丞，河平元年省东织，更名西织为织室。”这两段文献资料中涉及的都是(　　)【导学号：72040023】A．私营手工业B．官营手工业C．家庭手工业D．民间手工业【解析】　私营手工业由民间私人经营，产品主要面向市场，排除A项；由题干中“织作文绣郊庙之服”、“少府属官”可判断为官营手工业，故选B项；家庭手工业主要供自己消费和交纳赋税，排除C项

7、；民间手工业包含家庭手工业和私营手工业，排除D项。【答案】　B9．制瓷业被称为“土与火的艺术”，体现了中国古代劳动人民的勤奋、智慧和创造力。阅读下列材料，回答问题。材料一　东汉晚期，成熟青瓷在上虞烧造成功，之后绵延千年，盛烧不绝……(唐五代时期，越窑生产的“秘色瓷”)玲珑端巧的造型、精美繁缛的纹饰，表现了越窑鼎盛时期的制瓷水平……(北宋以后)器物种类繁多，形制各异，纹饰题材众多，装饰技法丰富，是浙江青瓷史上一个集大成的时期。唐以后浙江生产的精美瓷器，沿着海上丝绸之路，远飘世界各地。——摘自浙江博物馆青瓷

8、馆前言材料二　万历时王世懋《二酉委谭摘录》说是“天下窑器所聚，其民繁富，甲于一省”，“万杵之声殷地，火光烛天，夜令人不能寝”，因而他戏称之为“四时雷电镇”。万历三十四年萧近高说“(景德)镇上佣工，皆聚四方无籍游徒，每日不下数万人。”清代唐英在《陶冶图说》中也记载了当时的实况：“景德镇袤延仅十余里……以陶来四方商贩，民窑二三百座，工匠人夫不下数十万，藉此食者甚众。”(1)根据材料一，概括古代浙江瓷业发展的特征。并结合所学知识指出其影响。(2)