2017九年级数学上册 26.2 锐角三角函数的计算导学案 (新版)冀教版

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1、26.2锐角三角函数的计算学习目标:1.学会利用计算器求三角函数值并进行相关计算.2.学会利用计算器根据三角函数值求锐角度数并计算.学习重点:三角函数值并进行相关计算.学习难点:利用计算器求三角函数值.自主学习一、知识链接1.填表:α30°45°60°sinαcosαtanα2.如图,有一个斜坡,现在要在斜坡OC上植树造林,要保持两棵树水平间的距离为2米,那么应沿斜坡方向每隔几米挖坑(已知坡面的倾斜角为16°18′,即图中的∠COD)?你能求出两坑的距离吗?二、新知预习3.求下列各三角函数值:(结果保留两位小数)(1)sin63°;解

2、:对于sin63°,在计算器开机状态下可按照下列程序操作.按键顺序为:显示结果为:_______________________.即sin63°≈__________.(2)cos50°26'37'';对于cos50°26'37',在计算器开机状态下可按照下列程序操作.按键顺序为:显示结果为:_______________________.即cos50°26'37'≈__________.(3)tan55°.对于tan55°,在计算器开机状态下可按照下列程序操作.按键顺序为:显示结果为:_______________________.

3、即tan55°≈__________.4.用计算器求下列各锐角的度数:(结果精确到1'')(1)已知cosα=0.6258,求锐角α;解:在计算器开机状态下,按键顺序为:显示结果为:_______________________.即α≈__________.若将其化为度、分、秒表示,可继续按键:显示结果为_________.即α≈__________.(2)已知tanβ=0.6838,求锐角β;解:在计算器开机状态下,按键顺序为:显示结果为:_______________________.即β≈__________.若将其化为度、分、

4、秒表示,可继续按键:显示结果为_________.即β≈__________.三、自学自测利用计算器计算,并填表:α15°50°75°sinαcosαtanα四、我的疑惑_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、______________________________________________合作探究一、要点探究探究点1:用计算器求三角函数值问题1:计算sin20°-cos20°的值约为(保留4个有效数字)(  )A.-0.5976B.0.5976C.-0.5977D.0.5977【归纳总结】利用计算器求锐角的三角函数值时要注意:(1)参照计算器的说明书,掌握正确的按键顺序;(2)按键时要细心,不能输入错误的数据.【针对训练】使用计算器求下列三角函数值.(精确到0.0001)sin24゜,cos51゜42′20″,tan70゜21′

6、,cot70゜.问题2:用计算器求下列锐角三角函数值;(1)sin20°=____________,cos70°=____________;(1)sin35°=____________,cos55°=____________;(2)sin15°32'=____________,cos74°28'=____________.你从中发现什么规律?答:_________________________________________.【针对训练】利用互为余角的两个角的正弦和余弦的关系,试比较下列正弦值和余弦值的大小:sin10°、cos30

7、°、sin50°、cos70°.问题3:比较大小:若α=45°,则sinα________cosα;若α<45°,则sinα________cosα;若α>45°,则sinα________cosα(填“<”“>”或“=”);【归纳总结】正弦值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小);余弦值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大);正切值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小).【针对训练】下列各式中一定成立的是()A.tan75°﹥tan48°﹥tan15°B.tan75°﹤tan48°﹤tan15°C.cos75°﹥cos48°﹥

8、cos15°D.sin75°﹤sin48°

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