发挥职业指导作用 推动实现更高质量就业.doc

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1、发挥职业指导作用推动实现更高质量就业摘要：当今社会，普通就业已经不能满足求职者对于就业的期望，如何实现更高质量的就业,是当今社会迫切需要解决的问题。以北京10所二本高等院校大三准备实习就业的大学生及已毕业未就业人员进行个性化职业指导满意度调查，实现高质量的职业指导进行了探索研究，本文主要从开展职业指导工作的角度，论述职业指导在帮助求职者准确进行职业定位、提高职业技能、树立正确职业观、进行合理的职业规划和用人单位合理用人、提升招聘效率等方面，探讨了提升职业指导内涵，促进更高质量就业的途径。促进高校毕业生就业工作中的作用和重要性。关键词：职业指导；

2、作用；更高质量；就业；随着社会市场的发展与变化，越来越多的就业人员或企业单位提出了更多更高的要求，目前的职业指导已经不能满足求职者的需求，这就给职业指导人员提出更高质量的职业指导要求，其价值的体现与市场的需求也在发生变化。十八大报告中提出的“更高质量的就业”，是从宏观层面讲的，主要是指充分的就业机会、公平的就业环境、良好的就业能力、合理的就业结构、和谐的劳动关系等等。这就要求我们在就业工作中,不仅要注重就业规模的持续扩大,还要注重就业质量的不断提升,增强就业的稳定性。对求职者而言,本人认为，高质量就业就是大学生能根据自己的兴趣、爱好和个人能力，

3、找到能够实现个人才华和抱负的就业岗位,且在实现自我价值的同时也有利于社会和国家的进步。而更高质量就业是实现毕业生就业专业对口、报酬满意、可持续发展能力较高、岗位迁移能力较强，让毕业生对学校怀有感恩之情，提高企业对毕业生的认同度和满意度，让企业和毕业生满意学校的教学改革和教学质量。而职业指导在此将起到非常重要的作用。职业指导不仅能够帮助求职者实现就业，还可以帮助求职者就业稳定，最终实现职业生涯的发展。随着职业指导的深度和广度不断扩大，研究如何实现更高质量的职业指导的影响因素分析可以帮助求职者顺利就业、稳定就业、职业发展的重要保障，可以帮助用人单位

4、合理用人，是人职匹配、能职匹配的有效途径，是提升职业指导效果的最好方法之一。因此本人围绕以北京10所二本高等院校大三准备实习就业的大学生及已毕业未就业人员进行个性化职业指导满意度调查，对如何实现更高质量的职业指导作用和重要性进行实践探索和研究。一、当前职业指导质量的现状及存在问题随着高等教育大众化进程的推进，高等院校开始更多地关注提高教育质量，更加关注由规模到质量、由粗放到精细、由效仿到创新的内涵发展。调查显示当前毕业生对高校职业指导的满意度在不断提升，但在实际作中有的高职院校仍存在一定问题。主要有如下几方面：1.1未将职业指导与就业指导区分清

5、楚将职业指导等同于就业指导。由于对职业指导的认知存在偏差，将职业指导等同于就业指导，混淆了两者的区别。就业指导是通过就业政策的宣讲、对学生求职能力、应聘技巧的培训，就业岗位信息的提供和获取、组织招聘活动等方式对毕业生就业阶段进行的指导;而职业指导是为求职者完成就业、达到就业稳定、实现职业发展和帮助用人单位合理用人提供的服务。职业指导运用科学的方法使求职者认识自己的职业兴趣、职业能力与个性特点，依据求职者自身优势、求职愿望和用人单位人才需求，科学地构架双向选择的桥梁，实现人职匹配的高质量就业，核心是人与职业的关系及其发展，重在实现人职匹配的高质量

6、就业。。可以说职业指导涵盖了就业指导，具有更深层次的教育和帮助功能，而不仅仅局限于就业指导的单一层面。在目前高校的实际就业工作中，偏重于对毕业生的有关求职技巧、就业政策、提供就业信息等方面的就业指导，而对包括职业生涯规划和职业素养提升的全程化职业指导的重视不足，导致职业指导的作用难以发挥。高校把提供就业信息、宣读就业政策法规、求职技巧辅导、组织招聘会等就业指导工作作为职业指导的主要内容，而对学生职业生涯教育与职业素养关注相对较少，这并不利于学生的综合素质和就业能力的提升，这在一定程度上造成了毕业生就业受挫。1.2存在重就业率忽视就业质量的评定误

7、区目前对就业情况评定的重要指标之一是就业率，这一目标本无可厚非，但如果仅将就业工作的目光停留在如何提高就业率上，为了就业率而使学生出现“被就业”现象，这种以单一就业率为评定指标，忽视全面评定就业质量的模式，只能促使毕业生将毕业后的第一份工作作为应急踏板和人生的试验田，可能出现毕业生的首次工作错误匹配，今后只有通过频繁地跳槽来纠正这种错误匹配，最终降低了就业稳定性。导致高离职率，造成不必要的社会人力、物力资源的重复浪费。不少高校职业指导只是一种狭窄的职业指导，成立就业指导中心其职能多停留于组织联系用人单位、举行校园招聘会，其服务对象和服务范围具有

8、一定的局限性，对大学生的职业发展还没有起到真正的指导作用，忽视对就业质量的关注，没有意识到职业指导在育人中的重要作用，也没有认识到职业指导是一个专业性