扬中第二高级中学社团活动

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1、扬中市第二高级中学社团活动实施方案组织和开展学生社团活动是全面实施素质教育的重要手段，是适应新课程改革的一大举措，是培养学生能力的重要途径，学生社团也是展示校园文化特色的重要窗口。为进一步发挥社团活动在学校教育中的积极作用，切实引导我校广大学生在社团活动中发挥潜能、培养能力、提高素质，推进我校校园文明建设，校决定开展依托校本课程，以“学生社团活动”为重点的校园文化活动。一.指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，紧密围绕我校办学目标，积极以学生社团活动为载体，进一步加强社团的

2、组织管理和活动指导，发挥社团在校风、学风、校园文化建设及素质教育等方面的积极作用，促进广大学生全面发展。二.总体目标1.积极整合校内外课程资源，努力实现学生社团活动校本课程化，使社团活动成为学校课程设置的重要组成部分。2.繁荣我校的文化生活，提升我校的办学品味，丰富我校的文化内涵，展示我校的办学特色。3.坚持学生自主选择、自我完善与教师有效指导相结合的原则，进一步培养学生的实践能力，激发学生的创新精神，提升学生的综合素质，为每一位学生的终身发展奠定基础。4.催生一支敬业奉献，有创新意识，熟悉学生社团工作的指导教师队伍。三、组织管理1.学校成

3、立以校长为组长，副校长为副组长，课程教学处、学生发展处、后勤保障处及各年段负责人为组员的学校社团工作领导小组，定期研究、部署相关工作，协调各方面关系，确保学生社团工作的顺利实施。组长：陈大庆副组长：徐兴鹤、姚恒林组员：郭鑫、刘向阳、黄胜贤、耿承胜、石力2.学生发展处负责制定学生社团活动的总体方案，并对各社团及其活动进行协调、管理和评价，努力促使各社团活动规范化、课程化、有特色、有创新。3.各教研组原则上应指导社团1—2个。各教研组负责根据学科特点、学生实际及本组教师个人爱好、特长等实际，研究、制定切实可行的社团建设目标、指导计划，并择优推荐

4、社团指导教师。4.各社团原则上设指导教师1—2名，其他教师广泛参与，主要是本校教师，也可外聘教师指导7。指导教师具体实施社团活动的组织与指导，在工作中既要注重育人效果，又要注重资料（如活动计划、工作总结、学生获奖情况、活动图文记录等）积累，每学期末送活动资料交学生发展处存档。四.实施步骤1.社团课程申报学校每学年9月份接受社团申报。社团申报广泛接纳教研组和学生的建议和意见。（1）各教研组可根据学科特点、学生实际及本组教师个人爱好、特长等实际筹建社团，提交课程发展处审批。（2）学生可根据自身爱好、以往社团开设情况，向课程发展处建议筹建社团。最

5、终，社团课程名称及指导教师由课程发展处提交学校审批后，最终确定。2.学生申报社团课程发展处公布本学期开设的社团课程，以及相应的选择条件，各班班主任带领本班学生有选择地申报各社团。3.社团启动召开社团成立大会，宣布各社团师生名单，向指导教师颁发聘书。学校有关部门协调、安排各社团的活动时间和场地。各社团指导教师制定本社团章程及活动计划等，全面启动社团各项活动。社团活动可内部举行，也可在年级部、校级范围开展，甚至走出学校，参加社会比赛，皆可。五.社团活动基本要求1.社团活动开展前要制定《社团活动计划》（附件1），保证每周活动一次，学校将不定期对开

6、展的活动质量进行检查。2.社团每次活动前需切实考勤，认真填写《社团考勤表》（附件3），活动结束后社团负责人或学生代表须认真填写《社团活动记录表》（附件2）。3.每学期结束后，各社团应对本学期工作进行书面总结。4.每学期未，学校根据各社团活动情况，评选出优秀社团，优秀社团指导教师以及社团活动先进个人并颁发奖状。5.各社团活动如使用学校场地、设施，请注意维护场地整洁，爱护设备，使用后注意关闭水、电、锁好门窗。  六.其他要求1.学校各部门应统一思想，提高认识，共同坚持以下基本工作原则，通力支持学生社团各项工作的开展：①坚持学校推动、处室管理、教

7、研组指导的原则：在学校社团工作领导小组的领导下，学生发展处、课程教学处等相关处室及各教研组、指导教师应明确分工，各司其职，各尽其责，努力促使各社团活动顺利开展、取得实效。②坚持发展特长、创建特色的原则：各教研组、指导教师应定期研究社团发展7计划，认真围绕目标构建内容，深入开展社团工作，促使学生发展特长，创建富有特色的社团校本课程，全面提升社团活动水平。③坚持创设条件、保障安全的原则：学校应确保经费，有关处室具体协调、安排各社团活动的时间和场地，整合资源，提供设施，为社团活动开展创设条件。指导教师应重视对社团成员的安全纪律教育，确保各项活动开

8、展安全有序。2.筹建社团时可参考常见学生社团名录，常见学生社团名录如下：①学术类：文学社、读书社、记者站、英语角、时政社、朗诵协会等；②艺术类：艺术团、合唱队、街舞社、曲艺社、漫