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时间:2018-12-15
《2019年高考物理一轮复习第2章相互作用章末专题复习学案新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第2章相互作用(对应学生用书第38页)[知识结构导图][导图填充]①μFN ②F=kx ③等效替代 ④
2、F1-F2
3、≤F≤F1+F2 ⑤F合=0或Fx=0、Fy=0[思想方法]1.假设法.2.整体法、隔离法.3.合成法、分解法、正交分解法.4.解析法、图解法、相似三角形法.[高考热点]1.受力分析,力的合成与分解.2.平衡中的临界极值问题.物理模型
4、绳上的“死结”与“活结”模型1.“死结”可理解为把绳子分成两段,且不可以沿绳子移动的结点.“死结”两侧的绳因结而变成了两根独立的绳,因此由“死结”分开的两段绳子上的弹力不一定相等.2.“活结”可理解为把绳子分成两段,且
5、可以沿绳子移动的结点.“活结”一般是由绳跨过滑轮或者绳上挂一光滑挂钩而形成的.绳子虽然因“活结”而弯曲,但实际上是同一根绳,所以由“活结”分开的两段绳子上弹力的大小一定相等,两段绳子合力的方向一定沿这两段绳子夹角的平分线. 如图21甲所示,细绳AD跨过固定的水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为M1的物体,∠ACB=30°;图乙中轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上,另一端G通过细绳EG拉住,EG与水平方向也成30°,轻杆的G点用细绳GF拉住一个质量为M2的物体,求:图21(1)细绳AC段的张力TAC与细绳EG的张力TEG之比;(2)轻杆BC对C端的支持力;(3)轻杆
6、HG对G端的支持力.[题眼点拨] ①“细绳AD跨过…右端的定滑轮”说明FAC=M1g;②“HG一端用铰链固定…另一端G通过细绳EG拉住”说明HG可绕H点转动且TEG≠M2g.[解析](1)图甲中细绳AD跨过定滑轮拉住质量为M1的物体,物体处于平衡状态,细绳AC段的拉力TAC=TCD=M1g图乙中由TEGsin30°=M2g,得TEG=2M2g.所以=.(2)图甲中,三个力之间的夹角都为120°,根据平衡规律有NC=TAC=M1g,方向和水平方向成30°角,指向右上方.(3)图乙中,根据平衡方程有TEGsin30°=M2g,TEGcos30°=NG,所以NG=2M2
7、gcos30°=M2g,方向水平向右.[答案](1) (2)M1g 方向和水平方向成30°角指向右上方 (3)M2g 方向水平向右[突破训练]1.如图22所示,直杆BC的一端用铰链固定于竖直墙壁上,另一端固定一个小滑轮C,细绳下端挂一重物,细绳的AC段水平.不计直杆、滑轮及细绳的质量,忽略所有摩擦.若将细绳的端点A稍向下移至A′点,使之重新平衡,则此时滑轮C的位置()【导学号:84370096】图22A.在A点之上B.与A′点等高C.在A′点之下D.在AA′之间A [由于杆一直平衡,而两侧细绳上的拉力的合力沿杆的方向向下,又由于同一根绳子中的张力处处相等,所以两侧
8、细绳上的拉力大小相等且等于物体的重力G,根据平行四边形定则,合力一定在两侧绳夹角的角平分线上,即杆在此角平分线上.若将细绳的端点A稍向下移至A′点,若杆不动,则∠A′CB<∠BCG,杆不能平衡,若要杆再次平衡,则杆应向上转动一定角度,此时C点在A点之上,故A正确.]物理方法
9、求解平衡类问题方法的选用技巧1.常用方法解析法、图解法、正交分解法、三角形相似法等.2.选用技巧(1)物体只受三个力的作用,且三力构成特殊三角形,一般用解析法.(2)物体只受三个力的作用,且三力构成普通三角形,可考虑使用相似三角形法.(3)物体只受三个力的作用,处于动态平衡,其中一个力大小方向
10、都不变,另一个力方向不变,第三个力大小、方向均变化,则考虑选用图解法.(4)物体受四个以上的力作用时一般要采用正交分解法. 如图23所示,小圆环A吊着一个质量为m2的物块并套在另一个竖直放置的大圆环上,有一细线一端拴在小圆环A上,另一端跨过固定在大圆环最高点B的一个小滑轮后吊着一个质量为m1的物块.如果小圆环A、滑轮、绳子的大小和质量以及相互之间的摩擦都可以忽略不计,绳子又不可伸长,若平衡时弦AB所对的圆心角为α,则两物块的质量比m1∶m2应为()图23A.cosB.sinC.2sinD.2cosC [解法一:采用相似三角形法对小圆环A受力分析,如图所示,T2与N
11、的合力与T1平衡,由矢量三角形与几何三角形相似,可知=,解得:=2sin,C正确.解法二:采用正交分解法建立如解法一图中所示的坐标系,由T2sinθ=Nsinθ,可得T2=N=m2g,2T2sin=T1=m1g,解得=2sin,C正确.解法三:采用三力平衡的解析法T2与N的合力与T1平衡,则T2与N所构成的平行四边形为菱形,则有2T2sin=T1,T2=m2g,T1=m1g,解得=2sin,C正确.][突破训练]2.如图24所示,光滑的四分之一圆弧轨道AB固定在竖直平面内,A端与水平面相切.穿在轨道上的小球在拉力F作用下,缓慢地由A向B运动,F始终沿轨道的切线方向
12、,轨道对球
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