高中物理第3章相互作用章末复习预习学案新人教版

《高中物理第3章相互作用章末复习预习学案新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、相互作用预习案一、复习目标1.复习本章所有知识点.2.掌握基本与本章内容相关的解题方法.二、自主学习重温教材50-66页内容，将预习过程中的问题记下，并思考以下问题：1.弹力的特点？胡克定律的内容?2.静摩擦力与滑动摩擦力有什么特点,方向如何判断？3.如何进行力的合成和分解？三、参考资料一.力的基本概念1．力的概念：力是物体对物体的作用2．力的性质：(1)力不能离开物体而独立存在；(2)力是物体之间的相互作用；(3)力是矢量，既有大小又有方向．二.弹力1．产生条件(1)两物体接触；(2)发生弹性形变；

2、两者缺一不可，并且弹力和形变同时产生，同时消失2．弹力的方向(1)弹簧的弹力方向：总是指向恢复原状的方向．(2)点与平面、平面与平面接触处的弹力垂直于平面指向被压或被支持的物体．(若是曲面则垂直于接触处的公切面)(3)轻绳和细线的拉力沿绳和线指向它们收缩趋势的方向．3．弹簧弹力的大小----胡克定律(1)内容：弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比.(2)表达式：F＝kx①k是弹簧的劲度系数，单位为N/m；k的大小由弹簧本身性质决定．②x是弹簧长度的变化量，不是弹簧形变以后

3、的长度．三.静摩擦力1．产生：两个相互接触的物体，有相对运动趋势时产生的摩擦力．2．产生条件：①相互接触且挤压；②有相对运动趋势；③接触面粗糙．3．作用效果：总是起着阻碍物体间相对运动趋势的作用．4．方向：总是与物体的相对运动趋势方向反．四.滑动摩擦力1．产生：两个相互接触的物体发生相对运动时产生的摩擦力2．产生条件：①相互接触且挤压；②有相对运动；③接触面粗糙．3．作用效果：总是起着阻碍物体间相对运动的作用．4．方向：跟接触面相切，并跟物体相对运动方向相反．5．大小：滑动摩擦力大小与压力成正比，即：

4、f＝μN.五.力的合成(1)合力与分力①定义：如果一个力产生的效果跟几个力共同作用的效果相同，这一个力就叫那几个力的合力，那几个力就叫这个力的分力．②逻辑关系：合力和分力是一种等效替代关系．[.Com](2)共点力：作用在物体的同一点，或作用线的延长线交于一点的力．(3)力的合成：求几个力的合力的过程或方法．六.力的分解(1)概念：求一个力的分力的过程．(2)遵循原则：平行四边形定则或三角形定则．(3)分解的方法①按力产生的效果进行分解．②正交分解．四、复习检测参考答案相互作用　矢量　摩擦力　竖直向下

5、弹性形变　形变方向　垂直　绳　伸长(或缩短)的长度　kx　相互挤压　切线相对运动趋势　相互挤压　相对运动　相对运动　μFN　等效替代　

6、F1－F2

7、F1＋F2