物联网工程专业培养方案（080905）

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1、物联网工程专业培养方案（080905）InternetofThingsEngineering一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具备自然、人文和金融知识，以及物联网相关的计算机、电子、通信和软件学科的基本理论、知识、技能和方法，掌握物联网标识、感知、传输和应用等相关技术，具有较强的专业能力，能够胜任物联网智能金融服务、智能终端设计和智能信息处理等相关技术的研发及物联网系统规划、分析、设计、实施和运维等工作的高级专门技术人才。二、培养要求（一）思想品德素质要求：热爱社会主义祖国，掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文

2、社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感，能够理论联系实际、积极进取、勇于探索。（二）业务培养要求：掌握从事本专业工作所需的自然科学知识以及相关的经济学、管理学和工程科学知识，学习计算机、电子、通信和软件等相关理论与技术，通过多种教学和实践环节，将学生培养为具有创新精神和较强实践能力的应用型工程技术人才。（三）毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握基本的人文社科知识，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；2、通过系统的专业知识理论学习，了解本专业的核心概念、知识结构、典型方法、行业规范与标准及未来的发展趋势，具有一定的

3、国际视野和跨文化交流、竞争与合作的能力；3、通过系统化的物联网工程基本训练，具有参与实际项目的经历，具备从事工程实践所需的专业技能，以及综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；4、充分理解团队合作的重要性，具备个人与团队协作的能力、人际交往和沟通的能力以及一定的组织管理能力；5、具备自我终身学习的能力，自觉学习随时涌现的新概念、新理论和新技术，使自己的专业能力保持与学科的发展同步。三、主干学科计算机科学与技术，电子科学与技术，通信工程，软件工程四、学制四年五、授予学位工学学士教学校长：教学质量处处长：教学工作负责人：执笔人：六、学位课程（共9

4、6学分）马克思主义基本原理，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，大学外语，高等数学，线性代数，概率论与数理统计，离散数学，金融学，C语言程序设计，Java程序设计，面向对象程序设计，电路原理，模拟电子技术，数字电子技术，操作系统，数据结构，数据库原理，物联网控制技术与应用，物联网通信技术，RFID射频识别技术，检测技术，无线传感器网络技术，软件工程概论。实践环节：毕业设计（论文）七、说明专业选修课应至少完成14学分。八、课程和环节的总体框架图1、课程统计教学环节课内总学分学分比例（%）总学时学时比例（%）必修课公共基础课4122.04%65629

5、.29%专业基础课4725.27%75233.57%专业必修课3116.67%49622.14%素质拓展教育课8.54.57%482.14%选修课专业选修课147.53%22410.00%公共选修课42.15%642.86%实践环节集中性实践教学环节40.521.77%合计186100%2240100%2、专业主干课教学体系见图1。3、实践教学体系见图2。图1.专业主干课教学体系图2.实践教学体系表一物联网工程专业课程设置及学时分配表类别课程代码课程名称学分总学时课内学时课外学时按学期周学时分配开课单位授课实验一二三四五六七八1616161616168

6、必修课公共基础课x1130012思想道德修养与法律基础348301811马克思学院x1130131中国近现代史纲要2322481.5x1130051*马克思主义基本原理34830182x1130071*毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论69660364x1100184体育812896321.51.51.51.5体育部x1100141*大学外语162562564444外语学院x1110024*高等数学1016016055理学院公共基础课小计48768656011211.511.55.572400　专业必修课x2160241*离散数学348483　　

7、　　　软件学院*C语言程序设计4644420　4　　　　　　　国金学院*电路原理46454104国金学院*面向对象程序设计34836123国金学院物联网工程导论116161国金学院x2080011*线性代数23232　　　　2　　　　　理学院x2020041*模拟电子技术34848　　　3　　　　　电信学院*数据结构5806020　　5　　　　　　软件学院电子技术实验2323211电信学院x2080021*概率论与数理统计34848　　　　　3　　　　理学院x2020051*数字电子技术34848　　　　3　　　　电信学院*数据库原理3484083软件

8、学院*金融学34848　　　　3　　　　经法学院*操作系统464644软件学院*物联网控制技术