人教版语文单元测试6：必修3第3单元检测2

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1、人教版必修3第三单元检测（二）（时间：90分钟分值：100分）一、积累与运用：（一）选择题：（共８题，每小题３分，合计24分）1、下列词语中加点字注音无误的一项是（）A、弃甲曳兵（yè）舟楫（yī）崤函（xiáo）万乘之势（chéng）B、跂而望矣（qì）驽马（nǔ）句读（dú）亡矢遗镞（cù）C、庠序之教（yáng）跬步（guǐ）行伍（háng）六跪二螯（áo）D、锲而不舍（qiè）孝悌（tì）郯子（tán）割地赂秦（lù）2、下列句子中全含有通假字的一组是（）①王如知此，则无望民之多于邻国也②数罟不入洿池③颁白者不负戴于道路矣④振长策而御宇内⑤涂有饿莩而不知发⑥是使民养生丧死无憾也⑦輮使之

2、然也⑧合从缔交，相与为一⑨赢粮而景从⑩师者，所以传道受业解惑也A、①②③⑤⑥⑦⑨⑩B、②③④⑤⑦⑧⑨⑩C、①③⑤⑦⑧⑨⑩D、①③④⑤⑥⑧⑨3、下列句子中加点的词语不是古今异义词的一项是（）A、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也B、古之学者必有师C、小学而大遗，吾未见其明也D、山东豪俊遂并起而亡秦族矣4、选出下列加点词语的意义与例句相同的一项。（1）例：秦孝公据崤函之固（）A、君臣固守以窥周室B、自以为关中之固，金城千里C、固国不以山溪之险D、其闻道也固先乎吾（2）例：将数百之众（）A、数罟不入洿池B、数口之家，可以无饥矣C、范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三D、数不胜数（3）例：以五十步笑百步（

3、）A、申之以孝悌之义B、尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦C、然秦以区区之地，致万乘之势D、斧斤以时入山林（4）例：青，取之于蓝，而青于蓝（）A、锄櫌棘矜，非銛于钩戟长铩也B、河内凶，则移其民于河东-7-C、君子生非异也，善假于物也D、谪戍之众，非抗于九国之师也5、从下列句子中选出句式与例句相同的一项。例：然而不王者，未之有也。（）A、冰，水为之，而寒于水。B、蚓无爪牙之利，筋骨之强C、身死人手，为天下笑者，何也？D、夫晋，何厌之有？（二）填空：（每小题1分，共8分）6、“而”字主要有下列用法，下面句子中的“而”属于哪种用法，请把相应的用法的序号填在句子后的横线上。a、连词，表并列关系。b、连

4、词，表递进关系。c、连词，表转折关系。d、连词，表因果关系。e、连词，表顺承关系。f、连词，表修饰关系。（1）涂有饿莩而不知发（2）君子博学而日参省乎己（3）吾尝终日而思矣（4）此四君者，皆明智而忠信（5）一夫作难而七庙隳（6）于是秦人拱手而取西河之外（7）人非生而知之者，孰能无惑？（8）假舟楫者，非能水也，而绝江河（三）默写（10分）7、不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，。8、，申之以孝悌之义，。9、，，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。10、蟹六跪而二螯，，。11、草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，。12、，比权量力，则不可同年而语矣。13、是故弟子不必不如师，师不

5、必贤于弟子，闻道有先后，，如是而已。二、阅读与鉴赏：（共38分）（一）阅读下列文段，完成14－16题（每小题3分，共9分）。二十一日，宗元白：辱书云，欲相师。仆道不笃，业甚浅近，环顾其中，未见可师者。虽常好言论，为文章，甚不自是也。不意吾子自京师来蛮夷间，乃幸见取。仆自卜固无取；假令有取，亦不敢为人师。为众人师且不敢，况敢为吾子师乎?-7-孟子称“人之患在好为人师②”。由魏、晋氏以下，人益不事师。今之世，不闻有师；有辄哗笑之，以为狂人。独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作《师说》，因抗颜而为师；世果群怪聚骂，指目牵引，而增与为言辞。愈以是得狂名。居长安，炊不暇熟，又挈挈③而东。如是者数矣。屈

6、子赋④曰：“邑犬群吠，吠所怪也。”仆往闻庸、蜀之南，恒雨少日，日出则犬吠，余以为过言。前六七年，仆来南⑤。二年⑥冬，幸大雪逾岭被南越中数州，数州之犬，皆苍黄吠噬狂走者累日，至无雪乃已，然后始信前所闻者。今韩愈既自以为蜀之日，而吾子又欲使吾为越之雪，不以病乎!非独见病，亦以病吾子。然雪与日岂有过哉!顾吠者犬耳。度今天下不吠者几人，而谁敢炫怪于群目，以召闹取怒乎?仆自谪过以来，益少志虑。居南中九年，增脚气病，渐不喜闹，岂可使呶呶⑦者早暮咈⑧吾耳、骚吾心，则固僵仆烦愦，愈不可过矣。平居望外遭齿舌不少，独欠为人师耳。抑又闻之，古者重冠礼⑨，将以责成人之道，是圣人所尤用心者也。数百年来，人不复行。近有孙

7、昌胤者，独发愤行之。既成礼，明日造朝，至外庭，荐笏⑩，言于卿士曰：某子冠毕。应之者咸怃然。京兆尹郑叔则怫然曳笏却立曰：“何预我耶?”廷中皆大笑。天下不以非郑尹而快孙子，何哉?独为所不为也。今之命师者，大类此。（节选自柳宗元《答韦中立论师道书》）〔注〕： ①韦中立：潭州刺史韦彪之孙。柳宗元又有《送韦七秀才下第求益友序》，称“其文懿且高，其行愿以恒，试其艺益工，久与居，益见其贤，然而进三年连不胜”。后