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时间:2018-12-15
《经济学(金融工程)专业实验大纲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、经济学(金融工程)专业实验大纲《马克思主义政治经济学》实践教学大纲实践目的和要求:本课程实践教学的目的在于让学生掌握政治经济学的基本理论和运行方式,掌握经济运行的基本规律,了解商品价值理论,剩余价值的形成,资本积累和再生产过程,资本循环和周转,平均利润的形成,商业资本和商业利润等内容。本课程的基本要求如下:1、掌握马克思主义政治经济学的基本原理、基本观点、基本方法;2、要能够运用这些基本原理、基本观点、基本方法,认识、分析和解决实际经济问题;3、在实践之前,要求学生了解实践目的、特点和要求,做好必要的知识准备;在实践中,认真观察,仔细研究,虚心向实践单位负责人请教;实践结束后
2、,认真总结,积极撰写实践报告。实践项目与提要:序号实践项目必做选做课时目的要求实践类型1商品价值形成的考察必做2掌握商品的生产过程,了解商品的价值是如何构成的。验证2剩余价值的形成考察必做2通过企业的生产过程,理解剩余价值的形成验证3简单再生产和扩大再生产的考察必做2掌握简单再生产和扩大再生产,进一步加深二者的关系。验证4资本循环的考察必做2掌握资本循环的三个阶段和三种职能验证5商业流通费用的考察必做2掌握商业流通的过程,了解商业流通费用的结构验证6级差地租的实地考察必做2掌握形成级差地租的条件、源泉验证成绩考核办法:本课程评定成绩方法如下:1.平时成绩与期中成绩:平时成绩占
3、30%,包括出勤、课堂提问、讨论、期中成绩。2.试卷成绩与实践成绩:试卷成绩占60%;实践成绩(实践报告)占10%3.综合考核成绩的计算:由平时成绩、试卷成绩、实践成绩三部分组成:30%×平时成绩+60%×试卷+10%×实践报告。教材及主要参考书:教材:朱舜、李厚廷:《马克思主义政治经济学》,西南财经大学出版社,2006年9月版。主要参考书:1.程恩富:《政治经济学》,高等教育出版社2004年7月版。2.逄锦聚、洪银兴、林岗、刘伟:《政治经济学》,高等教育出版社,2002年1月版。3.刘诗白:《马克思主义政治经济学原理》,西南财经大学出版社,2004年版。编写人:石淑华审核人
4、:杨晓丽《会计学》实践教学大纲实验目的与要求:《会计学》课程实践教学是在学生学习了基础会计理论课程的基础上,为综合培养学生的实践能力、创新能力,使学生掌握本专业基本技能而开设的验证性实验。其目的是:1、通过该实践教学,全面掌握会计的基本原理、基本方法和会计工作的基本程序,理论联系实际,巩固课堂讲授的会计理论知识,进一步熟悉工业企业供应、生产、销售过程的主要核算内容。2、通过填制会计凭证、登记账簿、编制会计报表,掌握会计核算的基本模式,进行实际操作,培养实际工作能力。3、通过严格要求与训练,加强会计基本功的训练,为后续的会计实验教学打下坚实的基础。需要达到的要求包括:1.熟悉各
5、种会计凭证,重点是各种原始凭证。2.填制部分原始凭证。3.编制记账凭证及记账凭证汇总表。4.开设账户,登记账簿。5.对账、结账、试算平衡。6.编制资产负债表和损益表。实验项目与提要:序号实验项目必做选做课时内容提要实验类型每套仪器人数1填制会计凭证必做3(1)原始凭证的基本内容、填制方法、要求、整理与汇总(2)记账凭证的基本内容、填制方法、要求、整理与汇总验证性12登记账簿必做3(1)账簿的设置与登记(2)记账规则(3)对账、结账验证性13编制会计报表必做4主要会计报表的编制方法验证性1成绩考核办法:本课程实践教学环节的考核,主要根据学生自己做的一套账(包括装订好的会计凭证一
6、套、现金日记账、银行存款账、明细分类账、总分类账、简单的会计报表、财务报告)初步评定成绩。其具体标准为:1.优秀:(1)能按时全面完成实验规定的内容;(2)全套业务内容正确,经济业务处理符合规定要求;(3)凭证账表书写清晰工整,符合凭证的填制要求和登账规则,错误之处按规定方法更正。按照编制报表的要求正确编制会计报表,并使证账、账账、账表相一致;(4)采取正确的会计核算程序。2.良好:(1)能按时全面完成实验规定的内容;(2)全套业务内容基本正确,经济业务处理基本符合规定要求;(3)凭证账表书写清晰工整,基本符合规范,证账、账账、账表相一致;(4)采取正确的会计核算程序。3.中
7、等:(1)能较全面完成实验规定的内容;(2)全套业务内容较正确,业务中存在一定错误,经济业务处理基本符合规定要求;(3)凭证账表书写较清晰工整,基本符合规范,证账、账账、账表相一致;(4)采取正确的会计核算程序。4.及格:(1)能较全面完成实验规定的内容;(2)全套业务内容较完整,业务中存在较大错误,经济业务处理大部分符合规定要求;(3)凭证账表书写一般,大部分符合规范要求;(4)采取正确的会计核算程序。5.不及格:(1)没有完成实验规定的内容;(2)业务中有原则性错误;(3)凭证账表书写混乱,不符合规
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