法学类本科人才培养方案

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1、法学类本科人才培养方案执行学部（学院）：法政学院2014年入学适用四年制本科生一、类别及大类介绍1．大类名称法学2．大类介绍法学教育是我国高等教育的一项基本内容，现代社会是法治社会，法治社会需要培养具有法治理念的人，而法学教育承担着这一重任。法学教育能够为司法机构、政府部门和非政府机构以及企事业单位培养实用型、复合型、高层次的法律专门人才。法学专业是我校重要专业。本专业依托法律专业硕士、马克思主义理论和哲学两个一级学科硕士、思想政治教育专业硕士、行政管理学专业硕士、公共管理专业硕士等授权点。具有办学历史较长、学术内涵丰富、师资力量雄厚、培养口径

2、宽、实践教学突出、密切联系社会、毕业生社会适应能力强等特点。学院以学生为本，为每位学生配备指导教师，开展本科生创新能力培养与训练、职业生涯规划、实习、实践、毕业论文指导及国际交流与联合培养活动。二、专业及专业特色介绍法学（专业代码：0301）法学专业是应用性很强的社会学科。其培养理念是注重实践、提高能力、努力创新。培养德、智、体、美全面发展，法学专业基础扎实、知识面宽，具有较强创新精神、实践操作能力和社会适应能力，能够在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是在立法机关、审判机关、公安机关、国家安全机关、仲裁机构、律师事务所从事法律实务工作和初步

3、科学研究工作的应用型高素质法律人才。我校法学专业创办18年来，为我国社会主义法治建设作出了应有的贡献。核心课程：宪法学、法理学、中国法制史、民法学、刑法学、行政法与行政诉讼法学、商法学、经济法学、知识产权法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、环境与资源法学、劳动与社会保障法学。主干学科：法学·22·法学专业教学计划专业代码：0301一、培养目标、培养规格及要求1．培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有坚实马克思主义法学理论基础，系统掌握法律专业知识和综合运用能力并具有创新意识与创新能力的复合型法学应用人才。毕

4、业生在系统掌握法学基本理论和实务知识、具有较高的外语水平、熟练掌握计算机操作技术的基础上，能在各级政府机关、司法系统、各类企事业单位、社会团体等领域从事法律实务、法律法规和政策制定、咨询、执行和法律指导等工作；也可以在本专业或其他相关专业继续深造，攻读硕士、博士学位，及出国深造。2．培养规格本专业依据“352”分类分型人才培养模式，形成不同的培养规格，主要分为“拔尖创新型”、“复合应用型”、“国际人才型”三大类。通过设置三大选修模块形成不同的培养规格。“拔尖创新型”培养计划的学时向基础课、专业基础课倾斜，实践教学环节注重学生创新能力的培养。“复

5、合应用型”培养计划的学时分配向传授专门应用技术的专业课倾斜，实践教学环节注重培养学生应用所学专业知识的能力，强化实践和顶岗实习。“国际人才型”的学时分配主要向英语技能、全英文的法律专业课程倾斜，促进学生适应国际化竞争，帮助学生出国学习深造。3．培养要求（1）拔尖创新型本专业培养在法学研究方向上具有宽厚的理论基础，扎实的专业基础知识和至少一个专业方向上的专门知识、出色的实践能力，具有一定的创新意识和创新能力的法学专门人才。学生在素质、能力和知识诸方面得到培养及锻炼，可以进一步深造，成为法学学科的专门研究人员和师资，也可以在实务部门从事研究及管理工

6、作。（2）复合应用型本专业培养在知识、能力、素质诸方面协调发展，具有法学专业知识和实际工作能力的复合型专门人才。学生接受法学专业知识、科学研究等多方面综合能力的训练，具有较为宽广的人文社会科学知识，较好的文化修养和一定的科学素质；具有较强的口头与书面表达能力、信息处理能力、人际沟通能力、社会适应能力以及管理能力；掌握一门外语，具备听、说、读、写、译等基本技能。毕业生能够在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是在立法机关、审判机关、公安机关、国家安全机关、仲裁机构、律师事务所从事法律实务工作。（3）国际人才型本专业积极探索与国际接轨的优秀教师选聘

7、办法，坚持以高水平师资为支撑，依托出国深造回国教师，利用国外大学师资及国外网络教学，着力推进法学教育的国际化，实行探究式、小班教学，毕业生应拥有扎实的法学专业基础知识，既通晓国内法，也熟悉国际法，具有较高的英语应用能力，能够顺利开展国际交流，具有出色的国际竞争力。二、学制、学位及学分要求学制：标准学制为四年，在校学习年限为三至六年。·22·学位：法学学士。学分：在规定学习年限内，修满教学计划规定的173学分方能毕业。三、知识、能力和综合素养要求1．知识要求掌握法学、政治学、行政学、管理学、哲学等相关学科的基本理论和基本知识，熟悉当代中国的相关制

8、度和法规政策。（1）掌握法学基本理论、基本知识，熟悉我国重要法律法规，较为专注于某一法学领域的知识积累，能够将知识用于实践。了解中外法制发展史，树立社