日语本科人才培养方案

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1、窗体顶端日语专业本科人才培养方案(2013级)一、学制四年二、培养目标本专业培养德智体美全面发展，具有良好的综合素质和扎实的日语听说读写译能力。根据市场经济的实际发展，从培养“厚基础、宽口径、高素质”实用商务人才出发，为满足广东省及其珠三角地区日资企业、涉外企业的需要，培养有一定的日语语言基础知识，又有一定的国际商务知识，知识结构合理的复合型应用型专业日语人才。学生毕业后能尽快适应新形势下市场对日语专业人才的需求，能在日资或中日合资企业、外经外贸等部门从事日语翻译、管理等工作。三、业务培养要求1具有较扎实的日语语言文学的基础和广博的人文社科知识；2具有本专业所必需的用日语进行听、说、读

2、、写、译的基本能力；3掌握基本的商务知识和较丰富的商务日语语言知识；4养成从事商务工作应具备的基本礼仪；5培养从事涉外商务活动所必需的英语听说能力6较强的计算机能力和用日语获取信息的能力；四、主干学科及主要课程1.主干学科：外国语言文学2.核心课程：基础日语、高级日语、日语视听、日语会话、翻译理论与实践、日语泛读、日语写作、商务日语、商务日语写作、商务日语函电、商务日语口语、二外等课程。五、毕业规定本专业学生必须达到德育培育目标和大学生体育合格标准要求，修满规定学分的必修课、选修课及所有实践性教学环节，获得总学分193.5学分，其中理论教学142.5学分，实践教学36学分，课外学分15

3、学分，方能毕业。六、授予学位文学学士七、日语专业课程设置及教学进程计划表1.理论教学课程设置及课时安排表课程类别课程名称学分理论学时实践学时上机学时考核方式开课学期及周数、周学时开课单位1234567815181816181618通识教育课程思想道德修养与法律基础352E4思政部中国近现代史纲要232E2思政部毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论464E4思政部马克思主义基本原理244E3思政部形势与政策(注2)116T思政部大学计算机基础22214T4计算机学院多媒体技术与应用43232T4计算机学院体育（注4）4118T221111体育系大学生心理健康教育（注5）1.524T2

4、师范学院经济学原理232E2经贸系就业指导116T2学生处体育达标测试1T体育系信息资源检索1.5186T2图书馆全院公共选修课程696小计35566526894316学科基础课程基础日语35566E10888外语系日语视听16.5272E4444外语系英语二外12196E4422外语系日语会话8134E2222外语系日语泛读468E22外语系日语写作232E2外语系日语专业导论116T2外语系学科基础选修课8128小计86.5141222181820专高级日语8128E44外语系业课程国际商务日语实务464E22外语系翻译理论与实践464E22外语系商务日语口语2322外语系外贸日语

5、函电232T2外语系专业选修课464小计243841010总　计145.52362522826272413116其中：必修课合计(25门)127.5207452选修课合计18288课内实践352注：1、E表示考试，T表示考查，＊表示“双语教学”；　　2、“形势与政策”课，分课堂教学与专题讲座两种形式进行。1、6学期为全校性专题讲座，各8学时；　　3、“大学英语应用能力达标测试”分别在第3、4学期进行，由外语系提出4个项目，由学生选择其中2项进行自主课外学习，通过考核即可获得该学分；　　4、体育课在学生第2、3学年时采用俱乐部课外活动模式教学：第2学年，学生每周锻炼3次，每次为1小时；第

6、3学年，学生每周锻炼2次，每次为1小时；　　5、“大学生心理健康教育”课程的实践内容由“心理健康教育与咨询中心”负责在课外完成。附：日语专业理论教学选修课程一览表学生应在下列选修课程中修满12学分，其中学科专业基础选修课程8学分，专业选修课程4学分课程类别课程名称学分理论学时实践学时上机学时考核方式开课学期及周数、周学时开课单位1234567815181816181618学科基础选修课程日文报刊选读232T2外语系日本文学作品选读232T2外语系导游日语232T2外语系日本文化概论232T2外语系高级日语听力232E2外语系专业国际贸易实务Ⅰ232T2经贸系选修课程国际贸易实务Ⅱ232

7、T2经贸系市场营销学232T2管理学院国际结算22210T2经贸系商务礼仪232T2外语系合计(10门)2031010668注：E表示考试，T表示考查；＊表示“双语教学”课程；★★表示必选；＄表示限选课2.实践教学环节课程设置及课时安排表课程类别课程名称周数学分实践上机开课学期及周数开课单位12345678实践教学军事训练与教育2322保卫处“思政课”社会实践（假期进行）44422思政部学年论文44422外语系专业实习3333外语系毕业实习44