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时间:2018-12-15
《西北大学本科专业通识课程申报工作指南》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、西北大学本科专业通识课程申报工作指南一、课程要求通识课程要求打破专业局限,开阔学生的学术视野,培养文化通感和科学精神,要求教师能对自己专业领域的知识有深入系统的把握,对研究前沿动态有敏锐的眼光,并善于深入浅出地讲解,保证课程既有深度又有新意,同时对不同学科学生有广泛吸引力和思维启发性。通识课程不同于专业课程。专业教育主要关注学生某种专业知识的传授及其职业能力的培养,而通识课程的目的在于通过重组教学内容,对学生进行多方面能力的训练,发展其思维能力,提高学生表达思想、判断和鉴别价值等方面的能力,并以此促使学生的感情和理智都得到发展,使其全面发展,塑造完整人格。通识
2、课程也不同于素质课程。素质教育更多地强调拓宽学生的知识面,强调提高学生的人文精神和人文素养,以提高大学生的文化品位、审美情趣和人文素养;通识课程的特点在于不同学科的知识相互通融,遇到问题时能够从比较开阔的、跨学科的视角进行思考,收集资料,与人交流合作,达到不同文化和不同专业之间的沟通融合。结合本校特点,本校通识课程内容将着力确立以下五个基本特性:1.基本性:课程内容涉及人类文明中最根本、最重要、最不可或缺的质素;2.主体性:课程内容直接或间接地建立人的主体性,引导学生能以本身为主体去看待知识,通过讨论、思辨、批判与比较,去了解自己,以及与自己相关的自然世界、社
3、会环境及时代与文化;73.多元性:课程内容该拓宽学生视野,养成尊重多元差异的人格与精神;4.整合性:课程内容整合不同领域之知识,以启发学生的心智,拓展专业知识之直观与创意,并赋予新的诠释和内涵;5.趣味性:课程内容探讨的问题具有一定的深度,能激发学生求知的兴趣。但问题的设定,不以学生须已修读系统性专业知识为前提,而讲授方式深入浅出,借由问题的探讨深化思维方法的训练。教学形式方面,积极探索研究性教学,强调大班授课与小班研讨相结合,注重考核方式多样化。二、课程管理1.通识教育选修课程面向全校公开聘任开课教师,按照教师个人申报、所在单位审核、学校审定的原则,由各单位
4、组织专任教师申报,申请课程应具备明晰通识教育理念、教学目标明确、教学文件齐全等要求。2.通识教育选修课程分为历史与文化类、社会科学类、语言文学类、科学技术与工程类、宗教哲学类、心理学类、体育艺术与素质拓展类七个模块(见《西北大学通识教育选修课程一览表》),有意申报通识课程的教师原则上应在此名单的范围内选择申报,填写《西北大学本科专业通识课程开课申请表》。3.通识课程由开课院系负责日常管理,请各院系切实将通识课程纳入本单位教学管理工作范畴,督促开课教师认真授课,完成教学任务。学校将把通识课程教学情况作为各单位年度教学工作考核的一项重要指标。7西北大学通识教育选修
5、课程一览表一、历史与文化类(共27门)序号课程类型课程名称1历史与文化类《论语》智慧2历史与文化类《诗经》文化3历史与文化类国学经典系列讲座4历史与文化类儒家经典与中华文明5历史与文化类文物学概论6历史与文化类文化遗产概论7历史与文化类文物藏品鉴赏与保养8历史与文化类中外民俗学9历史与文化类西方文明史10历史与文化类世界文化地理11历史与文化类世界现代化进程12历史与文化类世界大学发展史13历史与文化类国际关系史14历史与文化类中国外交关系史15历史与文化类欧美文化16历史与文化类日本文化17历史与文化类简明中国史18历史与文化类中国古代政治制度19历史与文化
6、类中国历史地理20历史与文化类中国重大考古发现21历史与文化类中国传统文化22历史与文化类周秦汉唐文明23历史与文化类西北民族与文化24历史与文化类中国边疆与民族问题25历史与文化类陕西历史与文化26历史与文化类中西史学名著导读27历史与文化类中国古代的信仰与社会二、社会科学类(共40门)序号课程类型课程名称1社会科学类管理学概论2社会科学类公共关系学3社会科学类组织行为学4社会科学类管理沟通5社会科学类人力资源管理策略与方法6社会科学类社会调查理论与方法7社会科学类现代政府与公务员制度8社会科学类电子政务9社会科学类政治学10社会科学类当代西方政治思想11社
7、会科学类信息检索与管理712社会科学类中国传统法律文化13社会科学类当代中国宪法的发展及其案例评析14社会科学类国际商法理论与实务15社会科学类合同法与案例评析16社会科学类经济法理论与实务17社会科学类劳动法与社会保障18社会科学类民事侵权案例分析19社会科学类外国法律制度及著名案例评析20社会科学类知识产权案与法评析21社会科学类现代经济学导论22社会科学类经济社会学导论23社会科学类市场调查与分析24社会科学类市场营销与管理25社会科学类现代公司运营与管理26社会科学类保险学27社会科学类证券与期货市场28社会科学类宏观经济政策29社会科学类大学生创业指
8、导30社会科学类企业管理与文化31社会
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